詩詞是文學殿堂里的一朵奇葩。在這里,有太陽的云帆點綴了滄浪之水;有辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影;有蘇軾的華發張揚著少年意氣……為傳承中華人文精神,創建書香校園,豐富學生的學習生活,激發學生學習古詩文的興趣,充分發揮語文學科傳統文化教育作用,培養學生的文化自信心,民族自豪感,君誼新初中語文組在劉永芬校長的指導下開展了第一屆“汲取詩文力量,傳承中華精神”主題系列語文學習活動。
第一章 日積月累
(一)利用周一晨會時間對全體學生進行了中華詩詞學習活動動員工作。
(二)從9月20號開始,分四個階段對全體學生進行了詩詞過關筆試檢測,并在周一晨會上對其中優勝者頒發獎狀,進行表彰。
(三)國慶假期學生返校后,在不影響學科學習的前提下,每天上下午都分別安排特定課余時間,帶領學生進行集中誦讀。
一時間,校園里掀起了一股古詩文學習的熱潮,校園里處處可聞朗朗的詩文誦讀聲,時時可見聚在一起談詩論文的身影。
日常課間背誦
結對子背誦
小組背誦交流
第二章 嶄露頭角
為鼓勵學生們在詩詞誦讀中比學趕超,提高他們學習的積極性,新初中于10月21日下午,以班級為單位在小禮堂舉行了第一期校級詩詞大會比賽,比賽分必答、搶答、飛花令和場外助陣等環節;有根據提示答詩句,根據圖片、描述猜詩句,飛花令等形式。由于內容形式都是大家喜聞樂見的,學生們參與熱情都很高,無論是場內選手還是場外助援團,都認真思考,積極搶答,奮力為班級爭光。大有“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的豪情。經過幾輪角逐,最終七年(2)班拔得頭籌,品嘗到了努力學習詩文帶來的成就感。通過這項活動,學生感受到了詩文催人奮進的力量,也提升了孩子們的競爭意識和集體榮譽感。
第三章 大顯身手
11月11日下午,在學校禮堂又舉辦了“汲取詩文力量,傳承中華精神”的年級詩詞“飛花令”專場大賽。比賽以班級為單位,經過層層優選,各班組成以四人為代表的主力隊和五人場外援助隊。選手們在“組內飛花”“助援飛花”“組間PK”“長龍飛花”等環節的爭奪賽中你追我趕,奮勇爭先。有的婉約如小橋流水,有的粗獷如旭日噴薄。七(1)班王昱澤同學先聲奪人,隨后七(3)班張珈寧,七(2)班趙一繁等同學此起彼伏,對答如流,口吐蓮花。經過幾個回合的對決,最終勝負決出,七(3)班“小仙女”摘得桂冠,頒獎臺上她們個個笑靨如花。
期待他們在下一期的詩詞大會上一展風采,也愿他們在未來詩詞學習道路上揮斥方遒,綻放光芒!
飛花令第一名獲得者
學生們在經典古詩詞誦讀活動中領略到了詩歌獨有的陶冶情操的力量,感受到古代詩人的家國情懷和人格魅力,體會到中華傳統文化的源遠流長,博大精深。這些活動不僅喚起了學生學習古詩詞的熱情,他們的語言表達、舞臺表現、團結協作等綜合能力也在參與活動過程中得到了鍛煉和發展。