我主要想說中國招留學生以及外籍教師的體制問題。
前年假期我在南寧某大學培訓學習，看到六七個黑人大學生并排著迎面走來，與我相向而行，校園七八米寬的路被他們占完了，我不想與他們擦肩而過，走上一旁地墊高點的人行道，他們有幾個穿著中國的人字拖，還有兩個勾肩搭背，很傷大雅。
早前，澎湃新聞報道稱，山東大學“學伴”項目，7月6日被微博網友曝出后，引發爭議。該博文稱，山東大學一個留學生配三個學伴，從2017年的一對一配對，改革為2018年的每個留學生配三個健康學伴，形成三人學伴小組，落選學伴則列入學伴庫。學伴報名表以及學伴管理規定中，并不規避異性學伴問題。在報名表中，還特別強調學伴的性別，將“結交外國異性友人”列為選項之一，在表頭用紅字注明：“請同學們盡可能詳細認真的填寫，以便為你匹配心儀的學伴”。山東大學回應稱，網絡中關于山東大學舉辦中外學生“學伴”項目的評論，引發社會關注。在項目實施過程中，由于審核把關不嚴，在相關報名表格中出現“結交外國異性友人”不當選項等問題，引發不良影響，對此山東大學深表歉意。
不僅山東大學，還有網友曝光還有部分大學有類似做法。
我從親身體驗和看到的新聞思考，大學之間有竟爭，引進留學也是其中一個選項，一些大學可能把留學生項目納入考核范圍，為了留住留學生，吸引留學生，有的大學不惜給留學生優厚的待遇，從獎學金，到住宿都高中國學生一等或者幾等，這兩天有學生網曝留學生一人一間空調房或者兩人一間，像商務房一樣，而中國的學生幾個人一間，環境差很多。廣大網友義憤填膺。
教育亂象一直在中小學講得多，其實大學里有過之而無不及，中小學有比較明確的管理體制，對教學比較統一，而大學自主性多很多，對留學生的招收就是各有各的做法。
