經(jīng)過(guò)兩天的緊張和充實(shí)的培訓(xùn)，我對(duì)班長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理有了新的更高層次的了解，了解到現(xiàn)場(chǎng)管理不僅要保持正常生產(chǎn)，簡(jiǎn)單的機(jī)械要做5S工作。例如，我們檢驗(yàn)車間的工作，除了嚴(yán)格按照工藝指導(dǎo)操作機(jī)器，嚴(yán)格按照硅片復(fù)合材料檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，而且要與上下工序做好溝通與合作。教學(xué)教師的生動(dòng)生動(dòng)的講解，使原來(lái)枯燥的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)易于理解，充滿新穎性和挑戰(zhàn)性，給了我很多啟示，思考了很多，并不斷總結(jié)了以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，豐富了人生觀，極大地提高了我的自信心和專業(yè)技能。
但是，作為班長(zhǎng)，我總能感受到自己的責(zé)任和義務(wù)，我會(huì)根據(jù)班里的實(shí)際情況，不斷地根據(jù)自己的實(shí)際情況，結(jié)合理論指導(dǎo)，指導(dǎo)我們班的管理和運(yùn)作，使之成為一支完善、優(yōu)秀的隊(duì)伍。
首先，工地經(jīng)理有兩個(gè)主要職能：維護(hù)和改進(jìn)。維修是維持現(xiàn)時(shí)的結(jié)果水平，并確保雇員符合標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)失控。"如果我們不做好維護(hù)工作，現(xiàn)場(chǎng)的一切都會(huì)退化，改進(jìn)是現(xiàn)場(chǎng)管理的靈魂。"沒(méi)有什么是不變的。只有不斷總結(jié)，才是過(guò)去和之后都要回避的硬道理。"在過(guò)去，我總是誤以為現(xiàn)場(chǎng)工作的管理是告訴現(xiàn)場(chǎng)人員做什么，其實(shí)，做好及時(shí)的溝通，在線交付，是管理工作的重點(diǎn)可以繼續(xù)進(jìn)行。組長(zhǎng)是基層管理者，許多事情都需要果斷、有力地判斷，給予員工最充分的肯定，及時(shí)的溝通，了解員工的感受，幫助解決困難，營(yíng)造和諧自然的工作氛圍，確保工作質(zhì)量和高效的進(jìn)度和完成，以身作則，承擔(dān)工作中的錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)糾正錯(cuò)誤，逐步提高員工的工作態(tài)度和積極性。
其次，5S現(xiàn)場(chǎng)管理是一項(xiàng)很小的工作，也是一項(xiàng)很容易被忽視的工作。做好5S工作使工作環(huán)境清潔，5S是一切改進(jìn)活動(dòng)的基礎(chǔ)，整理是基礎(chǔ)，5S不能成為優(yōu)秀的企業(yè)，堅(jiān)持5S管理是一項(xiàng)重要的經(jīng)營(yíng)理念，不是表面工作，而是要認(rèn)真加強(qiáng)和改善5S環(huán)境。這是現(xiàn)場(chǎng)糾正工作最直觀的領(lǐng)導(dǎo)方案。
現(xiàn)場(chǎng)可視化管理，即可視化管理，智能發(fā)揮自己的指揮和控制能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而不是發(fā)現(xiàn)奇怪的問(wèn)題，責(zé)怪員工，徹底杜絕安全風(fēng)險(xiǎn)。及時(shí)觀察工地，合理協(xié)調(diào)，實(shí)施整個(gè)車間，而不是孤立的機(jī)器組，或孤立的個(gè)人，整個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)集體，他的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)每一位員工的努力和創(chuàng)造，只有心與心的統(tǒng)一，才會(huì)有團(tuán)結(jié)的力量，才會(huì)理順工作，使班組走上卓越和優(yōu)越的道路。
那么精益生產(chǎn)的目標(biāo)就是要消除一切浪費(fèi)，最大化利潤(rùn)，公司和員工的利益是相互對(duì)立的。節(jié)約生產(chǎn)系統(tǒng)的浪費(fèi)，就是要開(kāi)放資源，削減開(kāi)支，這樣才能取得顯著的效益。精益生產(chǎn)方式是以降低生產(chǎn)成本、快速響應(yīng)市場(chǎng)需求為基本目標(biāo)。一種系統(tǒng)，可以在生產(chǎn)系統(tǒng)和每個(gè)環(huán)節(jié)中以全面的方式按時(shí)進(jìn)行生產(chǎn)同步。實(shí)現(xiàn)對(duì)看板工具的及時(shí)管理，它能及時(shí)、快速地對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題作出反應(yīng)，使工作簡(jiǎn)單明了地完成。
