近日是我國各大高校相繼開學的日子，也是不少的大學生返校的高峰期，對于新生來說充滿了許多的好奇，不少的新生也是第一次離開家里，來到一座陌生的城市。當然對于他們來說除了伴隨的是好奇和新鮮之外，還有的就是一份危險。近期就有發生騙取大學生學費的新聞相繼的曝光，然而面對大學生別騙，心理承受能力不強的，甚至是發生了死亡事件，這不僅僅是影響到了社會的正常秩序，還有的就是在對于大學生的教育問題上提出了更高的挑戰。
有媒體曝光，在江蘇省大學新生報到的現場，就把大學生防詐騙作為主題來進行教育，在東南大學新生每人拿到一本《2016大學新生安全手冊》。而這樣的一本“手冊”，就是為了提高學生的安全意識，開學后江蘇省大學新生每人都要參加“安全知識考試”。今年的安全手冊中出現了“識別微信陷阱”的篇章。以案例加解析的方式向大學生傳遞防騙知識。比如“木馬紅包”，某高校一位同學被邀請進了微信群，一天他收到群里的祝福紅包，平時都是直接拆開微信紅包，但這次要填寫個人信息。一想到紅包有100元，這位同學耐心輸入，最后還填寫了微信紅包的密碼。沒想到不一會兒他就收到微信紅包轉賬信息，錢包不但沒收到100元反而被扣了100元。
人心不足蛇吞象，這就是想要貪得一點小便宜，這下就損失巨大的。但是歸根結底，還是思想上的問題。然而現如今采用新生入校考試，對于60%以上題目與防電信詐騙有關，不達80分要重考。這樣的一種規定，可能在一定程度上還是好事，但是從另一個角度來說，又一次的回歸到了唯分數論的情況，這不就成為了一個惡性循環嗎？
與其用分數來定論大學生們能否輕易的上當，還不如采用更多新穎的方式來宣傳教育，僅僅是用考試來看學生的防騙意識是可以的，但是在后期的教育和培訓當中，應該時刻的融入到各個環節當中。當然對于當地的教育機構部門來說，定期的開展活動這也是必不可少的，畢竟用法律的宣傳方式，更能夠入腦入心的提高防范的意識。大學生是國之棟梁，對于他們的培育，那都是一筆無形的財富，所以值得更多的人力和物力的投入，終將得到回報。
作者：兼職企鵝
