走在大街上，校園里，總會碰到一些面容青澀的大學生手里拿著一沓傳單向過路的行人分發。他們以笑臉相迎，換來的卻只是路人一次次的冷眼相待和拒絕，傳單隨風吹落到地上，他們也只能默默的撿起，再次強顏歡笑地面對路人。我每次看到這場景，心中都不免為他們生出些許酸楚。

可即使做些像發傳單之類的兼職很辛苦，很心酸，但大學生對兼職的熱情似乎并未受到太大影響，依舊高漲。現在，大學生兼職似乎已成為一種普遍現象。那么，為何大學生如此熱衷于兼職呢？

首先，大學生兼職打工可以賺取生活費，這對經濟情況比較困難的學生大有益處，能一定程度地幫助減輕其家庭的經濟負擔，獲得一定程度的經濟獨立。同時兼職也可培養他們的自立意識，畢竟凡事不能只依靠父母，長大后他們遲早要脫離父母的羽翼。

另外，在當前競爭激烈的社會環境下，大學生就業壓力太大，很多人希望通過兼職獲得一定的工作經驗，借此來培養自己的能力，為將來更好地走上工作崗位做準備。

并且，兼職可以使大學生提前接觸社會，更清楚地認識社會，進而更好地適應社會。社會這個大泥潭比他們想像的復雜得多，事先得到了解做好準備總比以后的猝不及防好得多。

可正是因為看到了兼職的這些好處，許多大學生盲目的尋找兼職工作，甚至忽視了專業的學習，大學生紛紛加入兼職大軍，可是在這些兼職中真正能讓人學習到東西的又有多少，如果僅僅憑借大學四年的兼職就能夠借此在未來找到理想工作，那么大學的四年專業學習又何必呢，那么大學又何必讀呢。大學生兼職固然有其存在的合理的一面，但是對于兼職，大學生必須做到適量適度，選擇合理的兼職方式。

做兼職工作很容易影響到學習，時間的難免會有所沖突，而此時大學生又要做出何種抉擇呢，兼職亦或學習。大學生課外時間有限且分散，而做兼職，需要投入一定長時間。于是有的人甚至選擇逃課去兼職，這樣，實踐經驗是有了，可專業知識卻荒廢了。另外，大學生因為兼職勞累，在上課打瞌睡，無精打采，也會進一步耽擱自己的學業，學不到扎實的基礎知識。而社會需要的是綜合性人才，即專業知識基礎很棒又具有多種實踐能力的人才。連自身的專業知識都沒把握好又怎能算一個合格的人才呢！

能力的鍛煉固然重要，但我們做事情要懂得權衡利弊，堅持適度原則。大學生畢竟應該以學業為重，要在不影響自己學業的前提下兼職，才能獲得學業與社會實踐能力的雙豐收。