我認真準備好第一節課的PPT，主要介紹中國的七大地區。為小朋友們講述中國七大地區，不同的地形、氣候、水文等自然地理特征以及經濟、文化、教育等人文地理特征。從6500萬年前青藏高原隆起，黃土高原，云貴高原，內蒙古高原抬升，形成了中國三級階梯式的基本地理格局。自此，大江東去，日月星辰，疾風地北，煙雨江南是我們所熟悉的中國。
課程開始的第一個問題就是，“小朋友們認為你們的家鄉在祖國七大區域的哪個區域呀？”講臺下的小孩子們大多是一二年級，他們對于我國的地圖還不太熟悉，我一點點耐心引導，問他們貴州是不是在我國的南邊呀？他們大聲回答“是！”接著又引導，那貴州沿不沿海呀，是不是離海比較遠呀，他們齊聲說：“對”。那大海在東面，我們是不是就在西邊呀？所以貴州是在我國的什么地區呀？大家一口同聲，“西南！”“是噠，非常棒！貴州在我國的西南地區。”那接下來我們《中國地理知多少》的小課堂開課啦。
40分鐘的時間很短，但我們的祖國很大。或許小朋友還沒有走出過赫章縣，沒有見到過外面豐富多彩的世界，而這節地理課就是一個小小的時空穿梭機，可以讓他們快速穿梭到祖國的大江南北，從大漠孤煙塞北到杏花微雨江南，從山水田園牧歌到金戈鐵馬陽關，祖國的每一寸土地都有不同的風光。
遍歷山河人間值得，等風來不如追風去。今天，我帶著小朋友們通過地理課，去云游祖國的壯美山河；祝愿他們明天能一步一步走出大山，去真正的親身體驗祖國的無邊風景。
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