回顧黨史之路，踐行紅色之魂
通過黨史問卷調查結果統計，我們了解到社區居民對黨史的認識程度不高，于是我們聯合社區開展了一場黨史宣傳活動，通過放映影片、講故事、做游戲等活動方式向社區居民宣傳黨史知識，弘揚黨史精神。與居民們溝通，語言是最重要的工具，社區的工作是相互的，居民的理解是建立在我們全心全意的付出下的，這讓我深刻的認識到一個人在工作崗位上的那份熱情是永無止境的，我也體會到了社區工作者的不易，但我也發現自己是幸運的，還處在學生階段，不用思考工作的難處和辛苦，過著衣食無憂的生活。
好黨員帶動一片，好支書帶富一方
我們也通過問卷調查了解到社區居民對社區服務工作的意見和建議，我們把整理得到的統計表交給了社區工作人員并為此開展了一次探討會，探討如何解決社區居民提出的問題。這次的探討會，增強了我們與外界的交流，使得我們不再死讀書、讀死書，而是在實踐中發現真理的存在，這也使我增強了社會責任感和使命感，學會了一些處理問題的方法和與人溝通的技巧，同時也培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。我認為社區是社會管理的基本單元，在實踐過程中，我們也了解到了西門社區工作人員在工作中充分發揮社區的功能和作用，解決好人民最關心的利益問題，積極落實了上級領導的指示，沒有以權謀私等現象，起到了一個榜樣帶動作用。
權為民所用，情為民所系，利為民所謀
對于問卷調查中出現的問題，我們也有計劃的進行了解決。學校把社區作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟發，引導我們接觸社會、了解社會，增強我們的社會職責感和社會適應能力，剛開始，我并不適應那里的生活，覺得無聊乏味，但通過與居民和工作人員的接觸，我逐漸了解到了這個社區服務的樂趣，我也親身感悟到了勞動的光榮感，加強了我的勞動觀念，人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總有辦法解決，我也相信在我一次一次對未接觸領域的嘗試中，會讓我變得更加充實和自信。
在本次實踐活動中，我們通過問卷調查的形式了解了社區居民們對黨史的了解以及對社區服務工作的滿意度和意見，然后針對問卷調查中出現的問題進行了解決，也通過親身實踐幫助清理了社區垃圾并向社區宣傳了垃圾分類的有關知識，希望能夠通過本次實踐活動，帶動社區居民積極學習黨史并提高環保意識，共建美好社區。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有我們深入社會、了解社會、服務社會，投身到社會實踐中去，才能發現自己的不足，為今后走出校門，踏入社會創造良好的條件，才能讓我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效地為社會服務，體現大學生的自身價值。