最后我得到這樣的一個(gè)結(jié)論：大學(xué)，充滿了太多的可能，關(guān)鍵就在于我自己想成為一個(gè)怎么樣的人，我想把自己鍛造成什么樣的人。于是，就這樣，重新出發(fā)，又是一段新的旅程，而這我即將奉獻(xiàn)汗水奮斗的四年，我稱它為“夢(mèng)之旅”。
一·追夢(mèng)宣言
從今天起，做一個(gè)愛做夢(mèng)的孩紙。我有夢(mèng)，我為夢(mèng)宣言。
1·我可以接受失敗，但我絕不接受放棄。追夢(mèng)途中，滿路荊棘，也許唯有痛苦地趟過它，方能踏上一條康莊大道。這路上，我遇到的每一次失敗，都會(huì)是我重新出發(fā)的起點(diǎn)，我不會(huì)放棄。
2·以今日之我與昨日之我戰(zhàn)。人生就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過程。昨日的我也許做了很多錯(cuò)事；昨日的我也許做了錯(cuò)誤的選擇；昨日的我可能甚至有點(diǎn)迷茫有點(diǎn)墮落……但沒關(guān)系，今日的我之所以存在，就是為了同昨日不優(yōu)秀的我作戰(zhàn)，相信，今天，我能做的比昨天更好！
二·為夢(mèng)起航
每一艘準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的船只，必定是備好了帆。有夢(mèng)，切不可貿(mào)然行動(dòng)，SO……這里還是從航向分析開始吧。
1·知己知彼（自我認(rèn)知篇）
Q1：我是一個(gè)什么樣的人呢？
我是一個(gè)活潑開朗，熱情大方，對(duì)人對(duì)事充滿自信的孩紙。對(duì)新事物常充滿好奇心，并且敢于探索和勇于嘗試。
Q2：我的優(yōu)劣勢(shì)？
優(yōu)：
1、性格優(yōu)勢(shì)。自信讓我敢于嘗試。活潑與熱情的性格促進(jìn)我的人際關(guān)系和幫助我人際圈的建立。廣交朋友使我的接觸面變廣，開拓視野，交流促進(jìn)彼此間的學(xué)習(xí)。
2、善于思考與善于總結(jié)。能從一些哪怕是很小的事情得到啟發(fā)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
3、具有吃苦精神。出身農(nóng)村家庭，從小勞作，有勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)今能夠邊學(xué)習(xí)邊工作，正在向?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的方向前進(jìn)。
4、對(duì)大學(xué)所學(xué)的專業(yè)課充滿了興趣。這是我學(xué)好本專業(yè)的重大前提。
劣：
1、我做事常常不夠細(xì)致，太過馬虎。
2、很多時(shí)候常常感情用事。
3、對(duì)學(xué)習(xí)還停留在高中被動(dòng)接受的層面，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，沒有自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，同時(shí)理論缺乏實(shí)踐。
4、平衡協(xié)調(diào)能力。初入大學(xué)，學(xué)習(xí)與工作，在時(shí)間精力上，平衡能力有待提高。
5、對(duì)未來自我提升與發(fā)展的思路不夠清晰，尚缺少自己的核心競(jìng)爭力。
2·知天知地（環(huán)境考察篇）
Q:大學(xué)環(huán)境成長與發(fā)展機(jī)遇分析之我見。
大學(xué)是什么？大學(xué)意味著機(jī)會(huì)與可能，關(guān)鍵就在于自己想成為什么樣的人。福建師范大學(xué)環(huán)境優(yōu)美，有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，是個(gè)適合成長發(fā)展的環(huán)境。在這個(gè)大環(huán)境中，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。大學(xué)里有很多的平臺(tái)，這意味著發(fā)展自己的機(jī)會(huì)；大學(xué)里有大把空閑的時(shí)間，這足以讓人去發(fā)展自己的興趣，思考人生，塑造自我；大學(xué)是個(gè)大的交際網(wǎng)，在這個(gè)網(wǎng)里你可以發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的人，結(jié)識(shí)良師益友，開拓視野。
然而，在大學(xué)里，人人都是曾經(jīng)高考的天之驕子，這就意味著激烈的競(jìng)爭，發(fā)展平臺(tái)多，但競(jìng)爭者也多，而往往機(jī)會(huì)不等人。大學(xué)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變大，自學(xué)要求高。大學(xué)里對(duì)工作與學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)與平衡的能力要求高。
Q:專業(yè)面面觀。
追夢(mèng)者在大一下學(xué)期時(shí)，即將面臨人生中的又一大選擇，專業(yè)選擇，現(xiàn)在就工商管理大類中的“工商管理”“市場(chǎng)營銷”“財(cái)務(wù)管理”三個(gè)專業(yè)進(jìn)行分析。
專業(yè) 財(cái)務(wù)管理 工商管理 市場(chǎng)營銷
專業(yè)特點(diǎn) 區(qū)別于金融學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)的專業(yè)學(xué)科。要求高 思維視野開闊知識(shí)覆蓋面廣涉及內(nèi)容多 注重市場(chǎng)調(diào)研，需要大量信息分析，在變化中決策。
就業(yè)方向
主要到工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面的工作。
會(huì)計(jì)行業(yè)，銷售行業(yè)，證券行業(yè)，公司管理人員
市場(chǎng)調(diào)研，營銷策劃，廣告策劃，市場(chǎng)開發(fā)，營銷管理推銷服務(wù)，科學(xué)教研
評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)此專業(yè)需要耐心和細(xì)致，與我的性格和興趣出入太大，是我的摒棄方案 是符合多個(gè)行業(yè)需求的“萬金油”專業(yè)，但日后就業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)性高，是我的備選方案。 此專業(yè)要求各種能力，是個(gè)很富有挑戰(zhàn)性和很能鍛煉自己的專業(yè)，是我的首選。
綜合我的興趣加上我的性格特征，大一結(jié)束時(shí)，我就把市場(chǎng)營銷作為我未來的專業(yè)。
Q:專業(yè)環(huán)境中發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)？
機(jī)遇：營銷專業(yè)的需求缺口大，各類企業(yè)均離不開市場(chǎng)營銷，同時(shí)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)市場(chǎng)營銷的看法也不斷地在更新，越來越多的人看好市場(chǎng)營銷，它的就業(yè)前景廣闊，就業(yè)率高。
挑戰(zhàn)：1·大學(xué)本科畢業(yè)生泛濫，畢業(yè)生間競(jìng)爭激烈。
2·市場(chǎng)營銷側(cè)重實(shí)踐性和應(yīng)用性，大學(xué)生初入社會(huì)缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力，而很多非營銷專業(yè)的人員，他們憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)亦能勝任關(guān)于市場(chǎng)營銷的工作。
不僅要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，還需有廣闊的知識(shí)面，人際交往能力等。
三·我的夢(mèng)之旅
夢(mèng)之遠(yuǎn)景：追夢(mèng)者有夢(mèng)，我最大的夢(mèng)想，就是成為一位擁有核心價(jià)值和核心競(jìng)爭力，能為社會(huì)服務(wù)，創(chuàng)造價(jià)值的企業(yè)家。
任何一個(gè)夢(mèng)之旅途的完成，少不了一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，為了筑夢(mèng)成功，以下是我大學(xué)四年的筑夢(mèng)目標(biāo)：
1·學(xué)好我的基礎(chǔ)課，專業(yè)課，打好我的知識(shí)基礎(chǔ)，爭取拿獎(jiǎng)學(xué)金。
2·大一下學(xué)期考過英語四級(jí)，計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。
3·大二上學(xué)期考過英語六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，爭取參加并考過托福考試。
4·大三時(shí)候以優(yōu)異的成績作為交換生出國學(xué)習(xí)。
5·大學(xué)生活目標(biāo)：努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
6·未來五年職業(yè)目標(biāo)：進(jìn)入外企成為外企高管。
四·為夢(mèng)行動(dòng)
1·每天堅(jiān)持兩小時(shí)學(xué)習(xí)外語。（從大一開學(xué)初已加入英語俱樂部學(xué)習(xí)至今，計(jì)劃利用寒暑假繼續(xù)英語培訓(xùn)。）
2·每個(gè)月至少讀完三本書（內(nèi)容涉及法律，經(jīng)濟(jì)，文化，心理學(xué)和管理學(xué)）關(guān)注時(shí)事，培養(yǎng)看新聞的習(xí)慣，學(xué)會(huì)通過財(cái)經(jīng)案例分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，每月嘗試做一份市場(chǎng)分析。
3·關(guān)于校內(nèi)活動(dòng)：積極參與校內(nèi)的各種活動(dòng)，努力抓住一切可以發(fā)展和提升自我的平臺(tái)，注重培養(yǎng)自己的表達(dá)，交際能力。同時(shí)，利用周末時(shí)間，積極對(duì)校內(nèi)及周邊環(huán)境進(jìn)行考察，以發(fā)現(xiàn)“身邊的經(jīng)濟(jì)學(xué)”為契機(jī)，嘗試將我所學(xué)用到實(shí)際的現(xiàn)象分析上。
4·關(guān)于社會(huì)實(shí)踐：我希望能將我所學(xué)，真正為我所用，做一個(gè)學(xué)以致用的孩紙，因而關(guān)于社會(huì)實(shí)踐方面我主要有以下幾個(gè)行動(dòng)計(jì)劃：
活動(dòng)計(jì)劃表
時(shí)期
活動(dòng)課題
預(yù)計(jì)完成時(shí)間
大一上學(xué)期
進(jìn)行“大學(xué)生水果消費(fèi)需求”市場(chǎng)調(diào)查。
11-12月份兩個(gè)月
大一上學(xué)期寒假
進(jìn)入父親所在的建材廠進(jìn)行環(huán)境考察，通過咨詢采訪等手段，進(jìn)行“建材行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及其前景”的分析。
寒假一個(gè)月
大一下學(xué)期暑假
進(jìn)入泉州地區(qū)“鞋服城”進(jìn)行考察，學(xué)習(xí)
六月份一個(gè)月
大二寒暑假
經(jīng)過大一一整年的學(xué)習(xí)與積淀，希望大二這一年能夠到廈門的某個(gè)小企業(yè)內(nèi)部實(shí)習(xí)
3個(gè)月
5·在日常生活中努力發(fā)展自己的交際圈。不管有多忙，都要抽出時(shí)間，聯(lián)系老朋友，聯(lián)系新朋友，關(guān)心他們的生活近況，及時(shí)地與他們分享生活及近來的各種生活。同時(shí)多與老師同學(xué)交流，多向他人學(xué)習(xí)。
6·緊張學(xué)習(xí)工作之余，找一份兼職，并堅(jiān)持下來。（目前已在師大文化街水果店內(nèi)找到兼職一份，但這份工作耗時(shí)多，勞動(dòng)強(qiáng)度大。計(jì)劃大二通過努力，成為英語助教）
五·我的備用方案
1·考研。在未來，高學(xué)歷是發(fā)展的必然趨勢(shì)，考研能讓我有更好的知識(shí)儲(chǔ)備，讓我能更適應(yīng)未來的發(fā)展要求，迎接更多的挑戰(zhàn)。
2·考公務(wù)員。公務(wù)員是個(gè)相對(duì)穩(wěn)妥和保險(xiǎn)的職業(yè)，雖然工資不高，但它可以為我保證一個(gè)穩(wěn)定的生活。
結(jié)語：
人生，有三件事不能等：1·貧窮不能等；2·夢(mèng)想不能等；3，孝敬父母不能等
生命如同下午明媚的陽光里飄搖的樹葉，搖晃過多少清澈的夢(mèng)想。無論它多么的模糊，卻總是潛伏在我的心里，就此展開了一段漫長的追夢(mèng)之旅。大學(xué)有夢(mèng)，青春無悔！我有夢(mèng)，你呢？
I have a dream,
And ou?
