就在昨天，我們綠光之翼環保隊的暑期實踐活動結束了�？v觀這5天時間，我們經歷了很多，也收獲了很多，我也成長了很多。
在5天前，我迎來了我期盼已久的暑期實踐活動，我作為一名即將步入大三的學生，參加了這個令人興奮的活動。這次對我來說既是一次機遇也是一次前所未有的挑戰。自打剛進大學時就聽迎新的學長學姐們提起過社會實踐，那時候我便對它充滿向往，想著以后一定要把它做好。
環境生態是當今非�；钴S的話題，我們都知道現在隨著科技的發展，人們生活水平的提高，我們對于地球環境生態的污染也是越來越嚴重，地球是我們生活的地方，是我們存在的根本，我們肯定不能繼續這樣下去。為此，我們綠光之翼環保隊特地趁這次暑期實踐的機會，開展了名為河南省公民環境生態意識評測體系的建立及量化分析行動。旨在調查河南市民對于環境生態的認識和理解，并且增加自己的所見所聞。
通過前期的初步收集和整理，以及與相關方面的協調聯系。從7月9日開始，我們暫別象牙塔中舒適的生活，進入鄭州市區里，進行暑期實踐調研活動。在這5天的時間里，我們進行了明確分工，每一個地方我們都分成三個小隊，爭取做到把目標地點所有范圍的人都包含在內，并且大致做到年齡平均，這樣的結果也更客觀。
等到學校以后，我們才意識到本次實踐活動中真正具有挑戰性的工作才剛剛開始,我們搜集來的大量信息資料一片混亂，需要進行認真細致專業的整理。我們需要對收回的問卷進行統計、整理、分析，最后得出結論，這些加起來的工作量是非常巨大的。但是我們團隊的成員并沒有因此而抱怨或者偷工減料。我們還要繼續努力，我們要高效有序的完成這些任務。
第一次參加社會實踐，奔走于社會中，我們遇到過許多的人、許多的事，感悟了許多，回來后也了解到了其他團隊實踐的相關情況。這些使我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。短短5天的暑期社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離，進一步明確了我們大學生以后要走的路。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
