而每個學校的學分兌換情況并不相同。據了解，這次活動有的高校1小時觀看時長，可兌換5個第二課堂學分。
這無疑給學生群體提供了一個更加符合假期氛圍的學習選擇。五一放松之余，同樣是刷視頻，也可以是看紀錄片這樣優質的長內容。B站的這個活動，寓教于樂，觀看紀錄片的同時，學分也到手了。
實際上，各大高校設立第二課堂并不稀奇。隨著國內教育需求與理念的變化，各類院校都是試圖在常規課堂教學之外，增加學生社會實踐、文化藝術、創新創業等各類學習活動。
紀錄片長久以來被認為是優質長敘事內容的代表，擁有其他影像媒介不具備的真實性與即時性。在信息碎片化、低質化的時代，觀看紀錄片意味著人們對高質量內容、知識性內容的渴求。
而各大高校，未嘗不希望學子們能從如今碎片、低質的信息洪流里脫身，主動式、沉浸式地獲取優質信息，保持思維判斷能力。
B站是國內年輕群體最活躍的內容社區，也是大家公認的“學習平臺”。這場內容平臺與高等學府的通力合作，可以理解為：有意向學生群體釋放信息，在學習生活的實用性上，觀看紀錄片，與你參加學術競賽、志愿服務等一樣重要。B站上的優質內容，可以轉化為教育資源。
這種形式，也是學生們樂于接受的。在B站的紀錄片兌換學分的活動頁面下，用戶紛紛艾特自己的學校，“你看著辦”。《生命奇觀》等熱門紀錄片作品之下，也已經有一批學生已經開始積累學時。
同時，這次B站紀錄片開放周，在兌換學分之外，清華大學、北京大學、復旦大學等國內百所學府也積極參與，專門挑選出了自己的紀錄片推薦片單。如北京大學重點推薦了《里斯本丸沉沒》《守護解放西5》《中國救護》等作品，推薦理由里寫著，“學以成人，照耀理想之光”。
官方數據顯示，自2016年起，B站累計出品了170余部紀錄片，播出5000余部紀錄片劇集。紀錄片是B站的第二大專業內容品類，截至2024年底，B站紀錄片累計觀看人數達1.74億人次，累計觀看時長超5億小時。上B站看紀錄片，在彈幕、評論區互動，已經成為年輕觀眾的日常習慣。
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