上大語(yǔ)課的時(shí)候看到郁達(dá)夫的散文<故都的秋>,突然發(fā)現(xiàn)此時(shí)的古城西安也已是深秋時(shí)節(jié)了.校園里,梧桐樹(shù)上的葉子早已飄落,只剩下孤零零地幾片堅(jiān)強(qiáng)地在秋風(fēng)中搖曳."樹(shù)高千尺,落葉歸根".踩在凋落的梧桐樹(shù)葉上,聽(tīng)著腳底發(fā)出的沙沙地聲響,心里不由涌起一股酸澀的失落.
郁達(dá)夫筆下的北國(guó)之秋是豐收的喜悅的金燦燦的,而在我看來(lái)北方的秋天是蕭條的傷感的離別的.秋天的風(fēng)總是吹得人只打哆嗦;秋天的雨總是下得人心煩意亂;秋天的太陽(yáng)總是照得人毫無(wú)生氣......總之秋天給我的感覺(jué)就是凄涼冰冷.它不像春天讓人生機(jī)勃勃;也不像夏天讓人活力四射;更不像冬天讓人欣喜雀躍.
秋天一到,干澀的冰冷的風(fēng)便使勁地吹,人們都躲進(jìn)了屋子里,就連天空的小鳥(niǎo)也飛走了,只剩下灰蒙蒙的天厚厚的云層籠罩著大地,把人壓迫地窒息.
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一年多,我也已不是大一時(shí)稚嫩的新生了,我,大二了,可回想這一年多自己曾走過(guò)的日子卻發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有學(xué)到什么也沒(méi)有留下,我一貧如洗.心里空蕩蕩的,充滿了迷茫和無(wú)奈,每天看著大三大四的學(xué)哥學(xué)姐們提著行李一個(gè)個(gè)離開(kāi)學(xué)校,再想想一年以后的自己,心就像這灰蒙蒙的天一樣陰沉沉的,我不知道一年以后自己該以何種姿態(tài)跨出這呆了三年的校門(mén).
學(xué)校是最安逸的象牙塔,我們呆在里面可以不愁吃不愁穿,每天上課吃飯睡覺(jué)上網(wǎng)游蕩......日子清閑地使人都快要發(fā)霉了,可一旦走出校門(mén)一切都變了,我們就要去面對(duì)許多事情,而最嚴(yán)峻最緊要就是就業(yè)問(wèn)題.想找到滿意的工作就需要豐厚的資本,這是一個(gè)俗不可奈而又現(xiàn)實(shí)地憋死人的事情.
可我什么也沒(méi)有,沒(méi)有資本沒(méi)有高學(xué)歷,沒(méi)有文憑沒(méi)有一技之長(zhǎng)......我感到失落和無(wú)助,我討厭秋天,因?yàn)槊髂甑那锾炀褪俏覒?yīng)該離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候了,如果沒(méi)有秋天也許我就不用去擔(dān)心這些問(wèn)題了.我知道這是一種無(wú)理的取鬧,可是我只有這樣逃避和發(fā)泄才能忽略心中的迷茫和虛無(wú).原諒我的無(wú)理取鬧,就讓我發(fā)泄一回吧.因?yàn)槲艺娴氖且回毴缦?
作者：大學(xué)生校園網(wǎng)來(lái)源：大學(xué)生校園網(wǎng)閱讀：
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上大語(yǔ)課的時(shí)候看到郁達(dá)夫的散文<故都的秋>,突然發(fā)現(xiàn)此時(shí)的古城西安也已是深秋時(shí)節(jié)了.
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