大學(xué)生新聞網(wǎng)(通訊員:朱瑩瑩,譚麗霞)“青山不墨千秋畫,綠水無弦萬古琴”,為積極響應(yīng)“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念,以“新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展模式”理論為抓手,聚焦綠美廣東發(fā)展內(nèi)涵和實際要求。7月11日、12日,廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院星星點燈螢火實踐隊去到陽江市共青湖公園、金山植物公園進行普法宣傳及社會調(diào)研。

共青湖公園是實踐隊出行調(diào)研的第一站,是一個新建成的大型環(huán)湖公園。這次實踐調(diào)研內(nèi)容分為三個方面:一是進行環(huán)境保護的普法宣傳,包括《環(huán)境保護法》《關(guān)于深入推進綠美廣東生態(tài)建設(shè)的決定》,通過發(fā)放環(huán)保宣傳小冊子、現(xiàn)場提問等方式,大力宣傳生態(tài)環(huán)境保護政策和做法。二是進行以“環(huán)保力行實踐”為主題的調(diào)研活動,實踐隊成員通過撿拾垃圾、垃圾分類等方式,保潔湖泊凈灘,保護生物多樣性。三是修復(fù)受損綠地,補植補栽,植被復(fù)草。實踐隊成員通過對向日葵田裸露坡面種植草皮,播下易生長植物的種子,澆灌施肥,為植被恢復(fù)、生態(tài)環(huán)境貢獻微薄力量。

(圖:隊員們在進行湖泊凈灘)

(圖:隊員們發(fā)宣傳環(huán)保知識小冊子)

在本次調(diào)研活動中,實踐隊成員發(fā)現(xiàn)了共青湖公園的占地面積大,植被覆蓋率較高,空氣清新,環(huán)境保護工作也做得比較好,得到市民們的認(rèn)可和喜愛,公園游玩的人也比較多。垃圾桶數(shù)量分布合理,在顯眼位置設(shè)有垃圾分類的提醒標(biāo)語。同時,在調(diào)研的過程中也會看見有許多家長帶著孩子們在共青湖公園野餐,人們環(huán)湖騎行,享受著美好的下午時光。有市民向隊員反映,到了晚上共青湖公園有許多人在這散步、運動,顯得十分熱鬧。

實踐隊要調(diào)研的第二站是金山植物公園,繼續(xù)開展以‘鄉(xiāng)“約”盛夏,助力綠美家園建設(shè)’為主題的調(diào)研活動。由于路途較遠(yuǎn),隊員們還得克服了迷路、暈車、高溫等重重困難,到達了金山植物公園。即使這樣,實踐隊員仍然頂著高溫烈日,耐心細(xì)致地向市民們宣講環(huán)境保護知識,盡心盡力做好每一次的環(huán)保宣傳,積極參與到建設(shè)綠美家園的活動中來。提高公民的環(huán)保意識,提高公民的環(huán)保素質(zhì),是構(gòu)建“綠色美麗”廣東、實現(xiàn)“生態(tài)文明”、實現(xiàn)“生態(tài)文明”的根本。公眾對環(huán)保的認(rèn)識,有助于綠色、美麗廣東的建設(shè)。此次環(huán)保宣傳活動走進了普通百姓的生活,進一步充實了他們的環(huán)保知識。通過環(huán)保宣傳,實踐隊員們還進一步了解到,陽江市的市民們對“綠美廣東”工程非常支持,并表示愿意配合有關(guān)工作的開展。

(圖:成員在宣傳環(huán)保知識)

實踐隊調(diào)研的第三站是位于陽江市金山植物公園內(nèi)的陽江植物博物館。陽江植物館是廣東省繼華南植物園之后第二個建造的植物博物館,館內(nèi)設(shè)置了植物標(biāo)本展覽區(qū)和植物科普影像區(qū),展示杜鵑紅山茶、山杜英、長葉竹柏、崗松、十人參、琴葉珊瑚等。館內(nèi)所展出的植物標(biāo)本是中國科學(xué)院華南植物園邢福武博士生導(dǎo)師用科學(xué)方法制作出來的標(biāo)本精品,觀賞性、知識性、趣味性較強,并配套科普影像設(shè)備,在不同種類的植物樹種旁都設(shè)有相關(guān)的植物簡介牌子讓觀眾切身感受植物世界的奧妙,開闊眼界,增進植物學(xué)知識。

陽江市正在積極建設(shè)濕地公園,植樹造林,保護生物多樣性,綠化環(huán)境。但也存在著部分市民對保護環(huán)境、綠化家園的意識還比較弱,對環(huán)保知識的了解不夠深入等問題。“建設(shè)綠美廣東”這不僅僅是一句口號,更是需要我們都了解其內(nèi)涵,做到內(nèi)化于心,外化于行。為積極效應(yīng)“綠美廣東”政策方案的實施,為中國達到在2060年實現(xiàn)碳中和的目標(biāo),讓陽江市民有更多良好的娛樂放松的地方。