—— 池州學(xué)院“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)溫暖旅程
7月14日的宿州雙堆積細(xì)雨霏霏，海棠花和迎春花在怒放。雙堆集烈士紀(jì)念館在夏雨中迎來(lái)了川流不息的參觀者。今天這里到處開(kāi)滿(mǎn)鮮花，游客們欣賞著優(yōu)美靜謐的公園景色，而歷史上曾有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中國(guó)共產(chǎn)黨人和愛(ài)國(guó)志士把鮮血灑在了這里。雙堆集因此成為烈士的集中殉難地，也成為后人緬懷英烈，學(xué)習(xí)先烈精神，汲取奮斗力量的圣地。
1.初進(jìn)雙堆集紀(jì)念館
為向支教隊(duì)員傳承英烈精神、豐富支教隊(duì)員的支教經(jīng)歷，池州學(xué)院支教隊(duì)、合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院支教隊(duì)和中國(guó)科技大學(xué)支教隊(duì)一行20余人在蘄縣鎮(zhèn)政府的組織下來(lái)館參觀學(xué)習(xí)。
走進(jìn)雙堆集烈士陵園，只見(jiàn)紅巖石、入口廣場(chǎng)、園名牌樓、紀(jì)念橋、紀(jì)念廣場(chǎng)、紀(jì)念碑、紀(jì)念館、無(wú)名烈士陵等一系列建筑井然有序地坐落在陵園的南北主軸線上。入口處的紅巖石，以其特定的思想意蘊(yùn)點(diǎn)出了陵園的人文主題；紀(jì)念廣場(chǎng)是陵園的中心地帶；紀(jì)念館以四層素色花崗石階梯與金字塔型的藍(lán)色玻璃幕墻和諧組合，于莊嚴(yán)凝重中透出明朗開(kāi)闊的意境。
2.家書(shū)，日記，文章，戰(zhàn)場(chǎng)遺物
在展廳里，一封封烈士的家書(shū)、一本本泛黃的日記、一篇篇當(dāng)年發(fā)表的文章令參觀者為之駐足，而一段段滾燙的誓言更是格外醒目，不少參觀者或是拿出手機(jī)拍照，或是拿出筆記本記錄。
展覽的家書(shū)、日記、武器彷佛是烈士們?cè)谧约簲⑹鏊麄兊氖论E，他們的理想，他們的信仰。他們?cè)跒槿嗣窠夥拧⒚褡鍙?fù)興的過(guò)程中展現(xiàn)出百折不撓、鞠躬盡瘁、慨然赴死的氣節(jié)和精神。
3.砥礪前行
今日合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院支教隊(duì)和中國(guó)科技大學(xué)支教隊(duì)已完成支教任務(wù)，明日池州學(xué)院支教隊(duì)將獨(dú)自面對(duì)140個(gè)孩子，這是一種挑戰(zhàn)也是一種責(zé)任，支教任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。
4. 展望未來(lái)：攜手共繪新篇章
知識(shí)可以改變命運(yùn)，教育可以改變鄉(xiāng)村孩子們命運(yùn)，池州學(xué)院支教隊(duì)，中國(guó)科技大學(xué)支教隊(duì)，合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院支教隊(duì)，是第一批，后面還會(huì)有安徽大學(xué)，安徽師范大學(xué)等第二批，第三批等等，諸多高校學(xué)子會(huì)盡池院學(xué)子所能將這個(gè)接力棒傳遞下去，改變農(nóng)村的教育狀況，盡青年的一份力。
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