尊敬的老師:
對不起,我錯(cuò)了!
作為中學(xué)生,我明明知道《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節(jié)更為嚴(yán)重,愿意接受批評及懲罰,作深刻自我檢討。
昨晚忘了設(shè)鬧鐘,所以早上睡過頭了,雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由,因?yàn)槿绻易⒁庖幌?就完全可以避免遲到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會(huì)影響班級,而我非但沒有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,反而早讀遲到,給同學(xué)們造成不良影響,也有損班風(fēng)。我沒有聽從老師的教誨,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴(yán)重的違紀(jì)行為,實(shí)在慚愧,無顏面對老師同學(xué),更不敢請求原諒。
我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。
魯迅先生曾因?yàn)檫t到而受老師批評,當(dāng)然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行為懶散,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為榜樣,自此以后,嚴(yán)格要求自己,就算不是最早到班上也堅(jiān)決不會(huì)再遲到,如有再犯,愿受更嚴(yán)厲的批評,以此自勉,改掉遲到的惡習(xí),努力達(dá)到《中學(xué)生守則》的標(biāo)準(zhǔn),做一名好學(xué)生,努力避免于班級有不好影響的事發(fā)生。
近來一段時(shí)間,對學(xué)習(xí)好像有點(diǎn)放松,學(xué)習(xí)效率很低,就像老師說的,當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問題。如果我能始終如一地用開始時(shí)的要求來約束激勵(lì)自己,遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見,我必須深刻反省自己,追究問題的本質(zhì)所在,也就是說,我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很嚴(yán)重的問題,應(yīng)立即從根本上解決,杜絕此類劣舉發(fā)生,建立良好的行為習(xí)慣,調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。
這是我第一次寫檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺得不夠深刻,愿意接受老師的教導(dǎo)、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫檢討,我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格要求自己,請老師監(jiān)督。
此致敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
「標(biāo)簽: 遲到檢討書」
