不知道是不是由于天氣的原因，這幾天學(xué)生特別浮躁，我不停地在處理問題。
今天上課，王志鵬非要喝王旭陽的藥，再加上計(jì)豪豪的添油加醋，王旭陽一氣之下把藥瓶砸了一地，我問清了原因之后，罰他們?nèi)齻�站在教室前面，只有王志鵬跑到了教室門口，我說：站到北邊去。他歪著頭不屑的說：我不知道北邊在哪。我怒發(fā)沖冠，一個箭步過去給他了兩記耳光，之后，他便知道北邊在哪了，乖乖地站在了那。我對他的懲罰是：面壁思過五天，寫出檢討書，不低于一千字（今晚已經(jīng)念過）。
之后，我不停的反思此事，是不是這件事我處理的有點(diǎn)不當(dāng)？他為什么在明知道自己有錯的情況下如此囂張？我是不是沒有照顧到學(xué)生的自尊心？還有就是，我覺得有的孩子被家長給寵壞了，只要什么事不合自己的意，就會使性子。雖然這幫孩子年齡小，會的可不少，你一說要讓他們的家長過來，他們就會哭哭啼啼地向你求情，而你答應(yīng)他們之后，他們就會在最快的時間內(nèi)再次違紀(jì)，昨天那幾位跳墻的學(xué)生之一今天竟然和另外一位學(xué)生在教室打架，今天晚上再次流著眼淚向我求情，我無語。難道非要我實(shí)行最暴力的政策？難道是我平時給他們的笑臉太多了？他們還只是只有十二三歲的孩子啊，可是卻一個比一個心眼多，特別善于偽裝，真正單純天真的寥若晨星，莫非我要去教幼兒園的小朋友？
我可以提高他們的成績，我可以交給他們做人的道理，我可以告訴他們一些課外的知識，然而，對于他們?nèi)诵援?dāng)中的某些東西我卻束手無策。
