第一篇
尊敬的老師:
您好,對于5月21日星期四查寢被子未折疊的事情,作出檢討。
從小事可見大事,的確,疊被沒有養成一種習慣,平時總要在檢查那天才有意識疊好,這是種典型的懶惰心理,如同上次熱得快事件一樣,依舊未把自己心里的僥幸,和懶惰的心理克服,還要進一步管束和約束自己,及時發現自己的錯誤,并改正。不疊被子可以從側面反映一個女孩子的形象,而以前總將這些事情看做小事,不值一提,可以這樣說完全沒有把它當成一回事,但人總是要在知道自己犯下錯誤時,才清晰地知道要悔改,在這里謝謝老師再次相信我們有這個能力將錯誤糾正好。我會在學習、生活各方面發覺自己隱藏的錯誤,并改正。我會更嚴加要求自己和管束自己。
檢討人:×××
檢討書時間:××××年×月×日
第二篇
尊敬的衛生檢查老師:
您好!我知道自己錯了,我沒有疊被子,不僅沒有注重自我衛生,還沒有配合您的工作,我知道這樣做很不對,我心里很自責。現在,我向您遞交檢討書。
面對我的此次錯誤,我床單不疊的錯誤行為,嚴重地影響了寢室衛生形象,導致寢室衛生分數被扣了5分,產生了嚴重的衛生問題。
回顧我的錯誤,我深刻地認識到問題的嚴重性,此次錯誤歸根結底是我的個人覺悟不高,衛生意識欠缺造成的。
經過深刻悔悟,我總結造成我錯誤的原因如下:
1,我的責任心不強,個人衛生行為作風散漫,為人不踏實,辦事不老實。
2,我有較為嚴重的惰性,起床的時候懶惰,連一點點的床單都不好好折疊,導致了這樣的衛生問題。
3,我的個人衛生態度不好,沒有養成良好的衛生習慣。
通過這件事,我深刻地認識了錯誤,并且向您做出深刻檢討:首先,我決定向您認錯,向寢室同學認錯,并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次,我保證今后的每一天起床都必須要折疊被單,將被單折疊得整整齊齊。再有,我就是應該養成良好的衛生習慣,堅決與“臟亂差”的做斗爭。
最后,我懇請老師的原諒,希望老師能夠原諒我這一回,我今后一定認真搞好寢室環境。做一個愛衛生的學生。
檢討人:×××
檢討書時間:××××年×月×日
「標簽: 檢討書500字」
