隨著社會的進步,在我國一些鄉(xiāng)村地區(qū),針對特殊兒童的醫(yī)療和教育支持仍然相對匱乏,關(guān)愛特殊兒童仍是一重大問題。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹落實黨的二十大精神,深入開展“健康小屋”專項活動,關(guān)愛特殊兒童,協(xié)助特殊兒童樹立正確的理想信念,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,體現(xiàn)自我價值。2024年7月12日上午,濱州醫(yī)學(xué)院第二臨床醫(yī)學(xué)院“醫(yī)路童行 鄉(xiāng)約盛夏”實踐隊再次來到山東省淄博市臨淄區(qū)稷下街道耿王村星夢園學(xué)校開展暑期社會實踐活動。
時光見證,荏苒三年情系星夢
“醫(yī)路童行”實踐隊已經(jīng)是第三年前往星夢園學(xué)校開展社會實踐,陪伴這些孩子。三年來,星夢園的孩子們愈加開朗,笑容愈加燦爛,這一變化溫暖著每一位實踐隊員的內(nèi)心。車輛在蜿蜒曲折的小路上緩緩前進,與三年前相比,耿王村的居住條件有了極大改善,孩子們的生活水平也有了較大提升。一早得知實踐隊要趕來的孩子們早早就開始了大掃除,還未入園,便聽到了窸窸窣窣的清掃聲,透過窗,看到了院子內(nèi)幾名自閉癥兒童熟悉的臉龐和忙碌的身影。想起兩年前初見時,他們的臉上刻滿了被疾病折磨的痕跡,面對陌生人的靠近,更多的是不知如何相處的窘迫。如今,他們洋溢著笑容的臉上雖然仍有些許內(nèi)斂,但更多的則是喜悅和熱情。三年來不斷的約定,讓實踐團隊早已跟孩子們打成一片,走進園內(nèi),一路上從未停止的“哥哥姐姐好”讓每個實踐隊員如沐春風(fēng)。園長熱情地迎接實踐隊員的到來,孩子們也放下手里的衛(wèi)生工具,拿來板凳和零食,熱情地迎接實踐團隊的到來。對實踐隊員們來說,連續(xù)三年的實踐開展,早已讓星夢園如家一般溫馨,院子里的大樹見證著每一位孩子的變化,也見證著“醫(yī)路童行”實踐隊與孩子們的每一次約定,見證著實踐團隊的每一次到來。
歲月同行,安全教育共護星夢
在實踐的過程中,實踐隊隊員們給孩子們開展了預(yù)防齲齒和預(yù)防溺水主題的安全健康教育活動。為此,隊員們制作了PPT,通過視頻、文字和圖畫讓孩子們能夠更加理解健康的重要性,關(guān)照孩子們的身心健康。通過簡短的動畫短片和簡單的知識宣講,實踐團隊成員用簡單易懂的方式讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)到了安全知識。為了進一步調(diào)動孩子們的注意力,實踐團隊成員還設(shè)立了一些小問題和小獎品,這些來自星星的孩子們積極地訴說著自己的所看所學(xué),把一個個預(yù)防知識牢記心間,踴躍回答著實踐隊員提出的小問題。隊員們看到通過自己的努力能讓孩子們記住安全知識也感到非常感動和欣慰。特殊兒童可能一生都需要別人的照顧,不能夠完全自立,隊員們希望可以通過安全教育活動,提高特殊兒童的安全防范能力,加強特殊兒童的自我保護能力,從身體和心靈兩方面同時進行對孩子們的關(guān)心,對潛在身體健康威脅做出有效預(yù)防的同時,也能夠減輕家長們的負(fù)擔(dān),給予關(guān)愛孩子的身邊人一些寬慰。
流年有愛,攜手繪彩點綴星夢
在實踐活動的最后環(huán)節(jié),實踐團隊拿出了為孩子們準(zhǔn)備的精美彩繪涂卡,和孩子們共同開始了繪畫。實踐隊員們驚嘆于孩子們的心靈手巧和獨具一格的色彩搭配,許久未見的孩子們也全神貫注,為實踐隊員們展示起了自己的繪畫本領(lǐng)。令實踐隊員們意想不到的是,一位一年未見的孩子竟學(xué)會了素描,構(gòu)圖和光影搭配讓實踐隊員們連連贊嘆,另一位孩子無論是填涂彩繪還是鉆石畫,做的都惟妙惟肖、筆下生輝。縱使他們沒有接受過系統(tǒng)的美術(shù)訓(xùn)練,但他們繪畫時的專注和用心,卻讓每一位團隊成員看得入神。在和孩子們交流溝通的過程中,團隊成員走進了孩子們的內(nèi)心,和孩子們一起參與到手工活動中來。通過這樣的繪畫,希望可以協(xié)助特殊兒童樹立正確的理想信念,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,體會自我價值。
實踐感悟分享
在淄博星夢園,我們與那些來自星星的孩子們再次相遇,這是一次心靈的洗禮。我們學(xué)會了如何用更多的耐心和愛心去接近這些特殊的孩子,去理解他們的世界。每一次孩子們對我們展露出的微笑,每一次孩子們的小小進步,都讓我們感到無比的欣喜和感動。我們開始理解,關(guān)愛這些孩子需要的不僅僅是醫(yī)療知識,更是一份無私的愛心和堅定的承諾。
——2022級臨本2班鄭露露
此次的社會實踐是我第二次來訪星夢園,園長和孩子們的熱情與歡迎讓我感受到回家的溫暖。這些來自星星的孩子們其實跟普通的孩子沒有區(qū)別,他們充滿熱情,他們勇于表達(dá),他們敢于想象,他們積極向上。我希望可以用我們所學(xué)的知識提高特殊兒童的安全防范能力,加強特殊兒童的自我保護能力,從身體和心靈兩方面同時對孩子們進行關(guān)心和鼓勵,讓他們的臉上時刻洋溢著幸福的笑容,讓他們的未來如星辰一般璀璨。
——2022級臨本6班遲慧聰
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