通過這次活動，同學們深刻認識到堆肥對于減少垃圾填埋、促進資源循環利用的巨大價值，環保意識得到了顯著提升。同時，這種深入社區的實踐模式，也為社區環保探索出了新路徑，充分彰顯了大學生在減污降碳行動中的社會責任感與擔當精神。
然而，堆肥過程并非一帆風順。2024年11月23日，在張小梅老師的帶領下再次來到寶龍國際社區參與堆肥實踐時，發現之前制作的堆肥筐溫度過低且不再升溫。面對這一突發狀況，同學們沒有絲毫退縮，果斷拆掉原來的堆肥筐，重新制作新筐并填充新的廚余垃圾。他們依舊嚴格遵循落葉—廚余垃圾—落葉—舊堆肥發酵材料—落葉—舊堆肥發酵材料—落葉的層次結構，認真澆水以保障發酵溫度。每一個步驟都傾注著同學們的專注與執著，張小梅老師的現場指導也讓大家更加堅定信心，努力克服困難。
盡管遭遇挫折，但這次經歷讓同學們對堆肥過程中的變量控制有了更深刻的理解，進一步提升了他們解決實際問題的能力。他們深知，環保實踐之路充滿挑戰，需要不斷地探索與嘗試，才能找到最適合的方法與路徑。在后續的時間內寶龍國際社區的堆肥筐溫度能夠維持在50-60℃趨于穩定。
隨著實踐的深入，2024年12月7日，張小梅老師又帶領青島農業大學有機廢棄物循環利用志愿服務團的志愿者們來到萬科春陽花園，開展新的堆肥實踐活動。志愿者們滿懷斗志，分工明確，迅速行動起來。他們先將鐵絲網剪開重新組合，把堆肥筐中的落葉倒出并仔細翻動，使其與氧氣充分接觸。隨后，一層樹葉被平鋪于新堆肥筐底部，接著按照落葉—廚余垃圾—落葉—舊堆肥發酵材料—落葉—舊堆肥發酵材料—落葉的復雜層次結構，有條不紊地向上重復填充。在堆肥過程中，志愿者們格外注重每一層的緊實度和均勻度，因為這直接關系到微生物生長所需氧氣的供應。最上層落葉填充完畢后，他們將準備好的水均勻澆上，確保堆肥濕度和發酵溫度適宜。在大家的齊心協力下，短短一個多小時，就高效地完成了多個堆肥筐的制作任務。
但堆肥過程中的變數仍在繼續考驗著大家。由于上次堆肥效果未達預期，2024年12月12日，志愿者們又一次來到萬科春陽花園重新進行堆肥工作。他們依舊保持著高昂的熱情和嚴謹的態度，重復著之前的步驟：剪開鐵絲網、組合新筐、倒出落葉翻動、按層次結構填充、澆水保濕控溫。此次活動還增加了溫度測量環節，志愿者們每隔一段時間就會與團隊成員一起測量堆肥溫度，以便及時調整堆肥條件，確保發酵過程順利進行。
這一系列的堆肥社會實踐活動，雖然過程充滿艱辛與挑戰，但青島農業大學的師生們始終堅持不懈，用實際行動詮釋著對環保事業的熱愛與執著。他們在實踐中積累經驗，在挫折中成長進步，不僅為社區環保做出了積極貢獻，更為全社會樹立了大學生積極投身環保實踐的光輝榜樣，激勵著更多人關注環保、參與環保，共同為構建美麗家園而努力奮斗。未來，他們將繼續在環保之路上砥礪前行，探索更多有機廢棄物循環利用的有效途徑，為推動可持續發展貢獻更多的智慧與力量。
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