上午，志愿者到達社區并與社區負責人進行了初步交流，了解孩子們的學習情況和需求，為接下來的支教活動奠定堅實基礎。在明確各成員分工后， 他們迅速進入角色，等待孩子們的到來。
隨著孩子們陸續到場，開營儀式拉開帷幕。志愿者們首先進行了自我介紹，并細致闡述自己負責的課程內容。隊長徐瀟瑋巧妙地組織了一場趣味互動游戲，迅速拉近了與孩子們的距離，現場氣氛熱烈而融洽。
儀式過后，隊員們迅速投入到教學工作中。開營第一課《保護身體界限》由徐瀟瑋精心設計，她根據孩子們的年齡特點，將知識融入如“口香糖粘粘粘”等寓教于樂的活動中，幫助孩子們在輕松愉快的氛圍中學習如何認識與保護自己的隱私部位。講臺下，其他志愿者同樣關注著孩子們的學習狀態，及時給出指導與幫助，確保每一位同學都能跟上教學進度。
經過午休，下午的課程同樣精彩紛呈。葛源源帶來的《傳統文化節日介紹》課程上，她邀請孩子們上臺分享自己對傳統文化的了解，激發了孩子們的積極性與創造力，讓每一位孩子都能在課堂中展現自己，充分參與到學習中來。
課后的自習時間，志愿者們化身貼心的輔導老師，耐心地為孩子們輔導作業。其中對于年齡較大和較小的孩子，他們給予了個性化的關注和指導，讓每個孩子都能在學習中獲得成長與進步。
支教的第一天雖然短暫卻意義非凡。志愿者們不僅講授了知識，更傳遞了愛與希望。他們用耐心與關懷搭建起與孩子們溝通的橋梁，用智慧與熱情點燃孩子們求知的火焰。他們相信通過自己的努力，能夠為孩子們的成長提供幫助。
接下來的日子里，“童聲海韻”支教隊將繼續秉持初心，用愛心和智慧書寫支教篇章，為孩子們的未來描繪出更加絢麗的色彩。
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