錯落的雞犬聲回蕩在山間,2025年1月20日,山東大學學生春暉第九屆支教團“紅耀滇南”隊第二天的支教活動如期開展。
嘎他村組的支教隊員按潤色后的課表開展教學。離正式上課仍有近半小時時間,隊員到達教室,已有許多孩子在教室里認真做寒假作業。
上午9點10分,嘎他暖冬公益課堂正式開始20日的教學活動。
第一堂課是張逸凡帶來的生物保護科普課程。在一開始,張逸凡同學以村子附近常見的幾種植物為切入點,引出了分布在我國不同地區的珍惜生物介紹。張逸凡對揚子鱷、大熊貓、白鰭豚等我國特有保護生物進行了簡單的介紹,同學們都對可愛的保護動物們展現出了無比喜愛。最后,張逸凡以白鰭豚的滅絕引出珍稀生物保護的呼吁,引發同學們深思。

接下來是由李博同學帶來的數陣課程,通過由淺入深的教學方法,引導同學們對這種優美的數學形式產生興趣。李博同學首先通過搶答有獎機制激起了同學們學習的熱情,后逐步帶他們走入神秘的數學殿堂。課程結束后,有七八位意猶未盡的小朋友仍圍在李博身旁,向他求教數獨、數陣等數學問題。

下午2點,由李德正同學的國際音標課開啟下午的教學。李德正同學親自示范,引導同學們跟讀音標元音,并帶領同學們學習含有相關元音的單詞,同學們也都積極配合。

下午3點20分,在短暫課間休息后,張逸凡同學開始了一節以科學小實驗為主的科普課。張逸凡對非牛頓流體進行了簡單的講解,介紹了生活中的非牛頓流體及不同類型的非牛頓流體。在強調紀律后,支教隊員給小朋友們分發了盛有淀粉的小碗。在指導下,同學們按分組有序地制作非牛頓流體,都非常成功。親身體驗到非牛頓流體的神奇觸感,同學們都十分興奮,支教隊員看到同學們能獲得新奇的體驗,也都十分欣慰。

上午9點10分,嘎他暖冬公益課堂正式開始20日的教學活動。
第一堂課是張逸凡帶來的生物保護科普課程。在一開始,張逸凡同學以村子附近常見的幾種植物為切入點,引出了分布在我國不同地區的珍惜生物介紹。張逸凡對揚子鱷、大熊貓、白鰭豚等我國特有保護生物進行了簡單的介紹,同學們都對可愛的保護動物們展現出了無比喜愛。最后,張逸凡以白鰭豚的滅絕引出珍稀生物保護的呼吁,引發同學們深思。

接下來是由李博同學帶來的數陣課程,通過由淺入深的教學方法,引導同學們對這種優美的數學形式產生興趣。李博同學首先通過搶答有獎機制激起了同學們學習的熱情,后逐步帶他們走入神秘的數學殿堂。課程結束后,有七八位意猶未盡的小朋友仍圍在李博身旁,向他求教數獨、數陣等數學問題。

下午2點,由李德正同學的國際音標課開啟下午的教學。李德正同學親自示范,引導同學們跟讀音標元音,并帶領同學們學習含有相關元音的單詞,同學們也都積極配合。

下午3點20分,在短暫課間休息后,張逸凡同學開始了一節以科學小實驗為主的科普課。張逸凡對非牛頓流體進行了簡單的講解,介紹了生活中的非牛頓流體及不同類型的非牛頓流體。在強調紀律后,支教隊員給小朋友們分發了盛有淀粉的小碗。在指導下,同學們按分組有序地制作非牛頓流體,都非常成功。親身體驗到非牛頓流體的神奇觸感,同學們都十分興奮,支教隊員看到同學們能獲得新奇的體驗,也都十分欣慰。

在同學們積極配合下,打掃干凈衛生后,1月20日的教學宣告完成。
小朋友們在課間總是圍在支教隊員們的身邊,問著各種各樣飽含童趣的問題,用各種各樣單純的方式表達對支教隊員的喜愛,表現對新鮮知識的渴望,也讓支教隊員的心間增添萬分暖意。讓支教隊員們更加深刻地認識到支教是雙向認識、雙向溫暖的過程。
為使得此次支教能為同學們帶去更多興趣,“紅耀滇南”隊嘎他組成員在經一天試課后稍作商討,結合學生們的課堂反饋與實際學習情況,對部分支教課程進行了精心調整。從教學內容的深度與廣度,到教學方法的趣味性與互動性,都進行了細致優化,力求每一堂課都能讓孩子們在快樂中汲取知識,收獲成長。
為使得此次支教能為同學們帶去更多興趣,“紅耀滇南”隊嘎他組成員在經一天試課后稍作商討,結合學生們的課堂反饋與實際學習情況,對部分支教課程進行了精心調整。從教學內容的深度與廣度,到教學方法的趣味性與互動性,都進行了細致優化,力求每一堂課都能讓孩子們在快樂中汲取知識,收獲成長。
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