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廣西師范大學點亮星心團隊利用寒假契機，深入貴港市殘疾人聯(lián)合會（以下簡稱“貴港殘聯(lián)”）開展了寒假實地調(diào)研活動。此次調(diào)研的核心議題聚焦于孤獨癥兒童的發(fā)展現(xiàn)狀，以及體育游戲在孤獨癥兒童康復中的實際應(yīng)用與效果，旨在探索以體育游戲為媒介的創(chuàng)新康復方式，為孤獨癥兒童的健康成長注入新活力。
調(diào)研期間，點亮星心團隊采用半結(jié)構(gòu)式訪談的嚴謹方法，細致入微地了解了貴港殘聯(lián)在孤獨癥兒童康復領(lǐng)域所做出的不懈努力與顯著成效。貴港殘聯(lián)負責人親自接受了團隊的采訪，詳盡闡述了該機構(gòu)為2至12歲孤獨癥兒童精心設(shè)計的多樣化康復課程體系。

成員訪談機構(gòu)老師

據(jù)負責人介紹，貴港殘聯(lián)的康復課程形式多元，涵蓋了一對一輔導、集體課、小組課及單數(shù)課等多種教學模式，旨在全方位提升孤獨癥兒童的社交能力和肌肉協(xié)調(diào)性。機構(gòu)尤為注重融合教育的實踐，積極鼓勵孤獨癥兒童與同齡人共同學習、相互陪伴，以期在互動中促進其社交技能的逐步提升。課程內(nèi)容豐富多彩，體育與音樂并重，其中每天兩次精心安排的體育課程尤為亮眼。通過專業(yè)設(shè)計的體育課程，孩子們在享受運動樂趣的同時，不僅鍛煉了身體，更在互動合作中增強了社交能力，學會了分享與合作的重要性。

成員協(xié)助兒童開展體育游戲

為進一步強化孤獨癥兒童的社交能力，貴港殘聯(lián)還巧妙運用了社交課、趣味游戲及實際場景體驗等多種教學手段，為孩子們搭建了多元化的社交平臺。負責人透露，機構(gòu)正計劃以此次調(diào)研為契機，深入剖析孤獨癥兒童社交能力的現(xiàn)狀，為后續(xù)的科學研究與報告撰寫奠定堅實基礎(chǔ)。然而，負責人也不避諱地談及了機構(gòu)當前面臨的資金短缺、項目支持匱乏、家長參與度有限及地域限制等實際挑戰(zhàn)。面對這些難題，貴港殘聯(lián)正積極尋求有效策略，力求克服障礙，為孤獨癥兒童提供更加全面、專業(yè)的康復服務(wù)。

成員與殘聯(lián)負責人合影

點亮星心團隊對貴港殘聯(lián)在孤獨癥兒童康復領(lǐng)域的積極探索與無私奉獻給予了高度評價，并認為體育游戲作為一種創(chuàng)新的康復手段，蘊含著巨大的發(fā)展?jié)摿εc價值。團隊成員表示，將緊密結(jié)合此次調(diào)研成果，持續(xù)深化體育游戲在孤獨癥兒童康復中的應(yīng)用研究，為推動孤獨癥兒童康復事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻智慧與力量。此次寒假社會實踐不僅讓點亮星心團隊對孤獨癥兒童的發(fā)展現(xiàn)狀及體育游戲在其康復中的應(yīng)用有了更為深刻的認識，更為他們搭建了一個將理論知識與社會實踐緊密結(jié)合的寶貴平臺。團隊成員紛紛表示，將倍加珍惜此次實踐機會，以飽滿的熱情與不懈的努力，為孤獨癥兒童的健康成長貢獻自己的青春與智慧。