幸運(yùn)的是，成員剛剛坐下，就到了開窯的時(shí)間，吳老師來到工作間，小心翼翼地將多種多樣的青花藝術(shù)品取出，大的有花瓶，小的有茶杯。吳老師每每對(duì)著細(xì)節(jié)處仔細(xì)端詳。成員們第一次看到瓷器出爐的場(chǎng)景，在一旁駐足觀看。
“什么促使您選擇了畫青花呢？”吳老師答道：“主要是傳承，由于傳承關(guān)系，所以就在這一派里多花時(shí)間，任何事情都是這樣的，多花時(shí)間就會(huì)精通。”“創(chuàng)新會(huì)阻礙傳承嗎?“”創(chuàng)新其實(shí)就包含在傳承的過程里邊，所以兩者是互不矛盾的。”他指著墻上掛著的瓷畫，內(nèi)容是葡萄從報(bào)紙里邊長(zhǎng)出。”這就是現(xiàn)代藝術(shù)對(duì)我的影響”
“那作為藝術(shù)家，怎么一直保持年輕的心態(tài)，積極創(chuàng)新呢？“
“其實(shí)作為藝術(shù)家都會(huì)有這樣的心態(tài)，每次創(chuàng)作都會(huì)思考這次的作品會(huì)有什么不同，除非做作品就是為了生存，只要是為了藝術(shù)，都要有這樣的心態(tài)。”
“創(chuàng)新要怎么做才能不會(huì)破壞傳統(tǒng)呢？”
“00年的時(shí)候（2000年）過這樣的風(fēng)潮，盲目地學(xué)習(xí)西方的現(xiàn)代藝術(shù)，做出來的作品甚至看不出是景德鎮(zhèn)陶瓷了，不過現(xiàn)在撥亂反正，這種情況已經(jīng)很少了。保持對(duì)傳統(tǒng)的敬畏，做出來的東西都不會(huì)太偏。”
“現(xiàn)在又有機(jī)械化，又有ai技術(shù)的圍追堵截，有什么話對(duì)年輕人說嗎？”
“順應(yīng)時(shí)代，每個(gè)時(shí)代都有自己的機(jī)會(huì)，心態(tài)不要保守，不要和時(shí)代對(duì)著干。“
吳志輝老師很好地將創(chuàng)新與傳統(tǒng)相結(jié)合，健談而友好。通過這次采訪，小隊(duì)成員對(duì)陶瓷一藝術(shù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)創(chuàng)新和傳承的關(guān)系有了更深的思考，希望讀者朋友也能找到自己的啟發(fā)。
