在開營儀式課前，我與文教板塊的老師們共同組織同學們做好座位并給我們同學們發放我們夏令營的門票——每個同學自己專屬的名牌。在開營儀式上，首先我先跟同學們介紹了我們隊伍的組成情況，給同學們觀看我們的隊伍視頻。其次跟同學們介紹我們隊伍是來自華南師范大學，向同學們介紹我們大學的校徽和校訓的由來，這時候我切實感受到三下鄉的意義，并以我是一名華南師范大學的學生而感到自豪。第三環節我向同學們介紹了我們隊伍的指導老師陳曉斌老師并為同學們播放曉斌老師給同學們的寄語，最后作為隊伍負責人我給同學們送上了我的建議和祝愿。看著同學們亮晶晶的眼睛，我在他們的眼中看到了我本次來新池小學的意義，就像學院原有的名字琢玉公學一樣，希望同學們能夠在本次摘星過程中不斷成長，逐漸成為一塊優質的玉，成為更好的自己！
在開營儀式課前，我與文教板塊的老師們共同組織同學們做好座位并給我們同學們發放我們夏令營的門票——每個同學自己專屬的名牌。在開營儀式上，首先我先跟同學們介紹了我們隊伍的組成情況，給同學們觀看我們的隊伍視頻。其次跟同學們介紹我們隊伍是來自華南師范大學，向同學們介紹我們大學的校徽和校訓的由來，這時候我切實感受到三下鄉的意義，并以我是一名華南師范大學的學生而感到自豪。第三環節我向同學們介紹了我們隊伍的指導老師陳曉斌老師并為同學們播放曉斌老師給同學們的寄語，最后作為隊伍負責人我給同學們送上了我的建議和祝愿。看著同學們亮晶晶的眼睛，我在他們的眼中看到了我本次來新池小學的意義，就像學院原有的名字琢玉公學一樣，希望同學們能夠在本次摘星過程中不斷成長，逐漸成為一塊優質的玉，成為更好的自己！