“云西澤”小隊前期進(jìn)行問卷制作以及訪談問題設(shè)計，詳細(xì)制定實踐計劃。根據(jù)前期實踐規(guī)劃，團(tuán)隊于7月25日—7月26日前往曲靖市會澤縣考察西澤竹編進(jìn)社區(qū)的活動。為了鞏固脫貧攻堅成果，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興發(fā)展，當(dāng)?shù)卣栒儇毨罕姾腿鮿萑罕娺M(jìn)行竹編手工藝的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，實現(xiàn)社區(qū)居民有一門手藝養(yǎng)活家庭和社區(qū)再發(fā)展的愿景。7月27日—7月28日，團(tuán)隊前往西澤鄉(xiāng)參觀了西澤竹藝協(xié)會，考察西澤當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品——葡萄、西瓜和柿子，在當(dāng)?shù)匕l(fā)放調(diào)查問卷和進(jìn)入西澤戈平村訪談村民等。7月29日—7月30日前往非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人尹德飛工作室和云南大學(xué)實踐隊一起參觀竹編展館以及訪談傳承人。在為期六天的實踐調(diào)研活動中，采訪尹師傅時了解到他也曾嘗試通過抖音等網(wǎng)絡(luò)線上宣傳，奈何自身時間和技術(shù)條件限制，但效果并不明顯。團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)西澤竹編產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在發(fā)展自生動力不足，傳統(tǒng)手工藝無法適應(yīng)市場變化，技術(shù)傳承方面后繼匱乏，技藝傳承人存在斷代等。
根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，本團(tuán)隊提出西澤竹編新的發(fā)展模式：一是采取“非遺＋n”的發(fā)展模式，通過“非遺＋產(chǎn)業(yè)＋鄉(xiāng)村振興”，將傳統(tǒng)手工藝與時尚，文化，生活相結(jié)合，讓竹編在傳承中走出特色產(chǎn)業(yè)路。二是從中高端藝術(shù)品和常態(tài)化產(chǎn)品兩大類入手，將藝術(shù)路線和生活路線結(jié)合發(fā)展。三是需要多方進(jìn)行聯(lián)合支持發(fā)展，即提出“農(nóng)文旅政校企”聯(lián)合發(fā)展模式。從竹編產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式、竹編產(chǎn)品特色服務(wù)和竹編發(fā)展舉措改進(jìn)層層遞進(jìn)，推動西澤竹編產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新性發(fā)展。
西澤竹編有著橫縱交錯的自然之美，是記憶中的鄉(xiāng)愁。西澤竹編發(fā)展之路任重而道遠(yuǎn)。團(tuán)隊將創(chuàng)新銷售模式銷售西澤當(dāng)?shù)刂窬幃a(chǎn)品和農(nóng)產(chǎn)品，將助農(nóng)落實在實處。通過非遺竹編創(chuàng)新性發(fā)展，抓住國內(nèi)國外兩個市場，鞏固脫貧攻堅成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，走出文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙贏路。
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