在清水塘毛澤東楊開慧故居，實踐隊員實地了解了毛澤東、楊開慧等青年革命者的工作生活環(huán)境，體會了中國共產(chǎn)黨艱辛的革命歷程。隨后，指導(dǎo)老師組織全體隊員開展了重溫入團(tuán)誓詞，引導(dǎo)隊員不忘入團(tuán)初心，堅定不移地聽黨話、跟黨走，努力拼搏奮斗，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)青春力量。
在丁玲紀(jì)念館內(nèi)，實踐隊成員著重對丁玲青年時期的紅色故事和奮斗歷程進(jìn)行沉浸式的參觀學(xué)習(xí)和主題微宣講。通過一幅幅充滿歷史畫面的圖片和視頻資源，實踐隊員深刻感受到丁玲對革命文學(xué)事業(yè)做出的偉大貢獻(xiàn)，也深刻體會到了早期共產(chǎn)黨人為革命事業(yè)奉獻(xiàn)自我的偉大精神
在湖南湘雅紅樓歷史文化長廊，實踐隊開展了“集大青年說·青年顏福慶的奮進(jìn)故事”主題微宣講活動，追憶顏福慶青年時期抱定醫(yī)學(xué)報國的志向遠(yuǎn)赴海外求學(xué)的經(jīng)歷以及回國后為近代中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和醫(yī)療教育事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)，深刻感悟到顏福慶身上所展現(xiàn)出的高度的民族自尊心和偉大的愛國主義精神。
在湖南省雷鋒生平事跡陳列館，實踐隊員沉浸式學(xué)習(xí)了雷鋒短暫而光輝的一生，體悟雷鋒身上所蘊(yùn)含的愛黨愛國情懷和愛崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神。實踐隊員李艷飛完成參觀學(xué)習(xí)之后，感慨道：“參觀雷鋒生平事跡陳列館過程中，我聯(lián)想到他所生活的時代，覺得他的精神更加難能可貴。我被他積極陽光的形象所感染、被他無私奉獻(xiàn)的精神所感動，我要學(xué)習(xí)雷鋒‘全心全意為人民服務(wù)’的宗旨意識和‘不計報酬，勇?lián)厝?rsquo;的擔(dān)當(dāng)精神，并將其踐行到學(xué)習(xí)生活中去。”
在湖南黨史陳列館，實踐隊員通過參觀學(xué)習(xí)黨史文獻(xiàn)展覽，了解了中國共產(chǎn)黨的百年光輝歷程和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民取得的歷史性成就、實現(xiàn)的歷史性變革，增強(qiáng)了做中國人的志氣、骨氣和底氣，堅定了“四個自信”，也深刻地領(lǐng)會到了“兩個確立”的決定性意義。
參觀過程中，指導(dǎo)老師組織實踐隊員在湖南黨史陳列館開展現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的扶貧思想和國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。指導(dǎo)老師講述了習(xí)近平總書記在寧德任職期間三進(jìn)下黨指導(dǎo)扶貧工作的生動故事，介紹了黨的十八大以來習(xí)近平總書記親自參與指導(dǎo)扶貧工作的生動實踐。實踐隊員們在這場生動有趣的現(xiàn)場教學(xué)中，深刻感受到習(xí)近平總書記深厚的為民情懷和務(wù)實的工作作風(fēng)。他們在這里開展了“集大青年說·新時代青年”主題微宣講活動，講述新時代青年在習(xí)近平總書記的親切指引下在抗擊疫情、助力鄉(xiāng)村振興、文明創(chuàng)建和支援西部建設(shè)等方面展現(xiàn)出青春朝氣和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
實踐隊師生在雷鋒銅像前舉行青年志愿者宣誓活動，引導(dǎo)大家不忘志愿初心，堅持與祖國同行、為人民奉獻(xiàn)，用實際行動踐行新時代雷鋒精神。
實踐隊員姜怡在學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡后感慨道：“雷鋒精神人人可學(xué)，奉獻(xiàn)愛心處處可為。積小善為大善，善莫大焉。作為一名青年大學(xué)生，我要向這些革命先輩學(xué)習(xí)，從小事做起，從身邊做起，積極參加志愿活動，踐行新時代雷鋒精神，為共建美好社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。”
在隆平小鎮(zhèn)試驗田，實踐隊員們深入田間地頭實地觀察袁隆平研究的雜交水稻；在隆平水稻博物館，沉浸式學(xué)習(xí)了袁隆平培育雜交水稻的艱難歷程，并開展了“集大青年說·袁隆平的奮斗故事”主題微宣講。完成參觀學(xué)習(xí)后，實踐隊員劉洋感慨說：“我不僅認(rèn)識到袁隆平與雜交水稻的不解之緣，懂得了雜交水稻的來之不易，還體會到袁隆平“禾下乘涼夢”的偉大。身為新時代青年應(yīng)該向袁隆平學(xué)習(xí)，潛心鉆研，把論文寫在中國大地上，勇攀科學(xué)高峰，在服務(wù)社會中實現(xiàn)個人價值。”
在湖南大學(xué)岳麓書院，實踐隊員深入學(xué)習(xí)了岳麓書院從古代書院到現(xiàn)代大學(xué)的歷史變遷和文化傳承。實踐隊員馬釗陽感悟道：“岳麓書院堅持經(jīng)世致用、實事求是的育人理念，培養(yǎng)出王夫之、魏源、曾國藩、左宗棠等一大批標(biāo)榜史冊的經(jīng)世致用之才，對中國歷史進(jìn)程產(chǎn)生了深刻影響。從岳麓書院到湖南大學(xué)的千年歷程，是中國高等教育發(fā)展的縮影，見證了中國文化的傳承與創(chuàng)新。”
為進(jìn)一步凝練和總結(jié)實踐成果，引導(dǎo)實踐隊員到紅色文化地標(biāo)及青年先進(jìn)典型中汲取奮進(jìn)力量，堅定聽黨話、跟黨走的理想信念，實踐隊組織召開一場別開生面的總結(jié)分享會。這既是一場成果匯報會，還是一場啟迪心靈、激發(fā)斗志的青春分享會。指導(dǎo)老師對此次社會實踐的過程和成果進(jìn)行了總結(jié)，各實踐隊員逐一分享了自己的實踐感悟。實踐隊成員陳賢分享說：這6天的赴湘社會實踐，我們學(xué)習(xí)了百年以來的各個時期的青年典型。時代各有不同，青春一脈相承。正如習(xí)近平總書記所說：青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中華民族偉大復(fù)興不可阻擋，作為新時代青年，我們要勇于接過歷史的接力棒，努力拼搏奮斗，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的微薄之力。實踐隊成員孫丹瑩也分享了自己的感想：湖南這片熱土承載了非常深厚的文化底蘊(yùn)，在實地參觀學(xué)習(xí)之后，我深深地感到：作為一名學(xué)生黨員，我需要在社會大課堂中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，把學(xué)習(xí)到的知識、感悟到的力量轉(zhuǎn)化為實際行動，立足本職，在日常學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用。
指導(dǎo)老師對本次社會實踐進(jìn)行了總結(jié)：通過對湖南紅色文化地標(biāo)的參觀和沉浸式學(xué)習(xí)，我們追憶了百年來黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年奮進(jìn)故事。這些青年都是適應(yīng)了當(dāng)時國家民族的需要、民主進(jìn)步的潮流、勞苦大眾的所盼所需，才使人生得以升華，青春綻放異彩。通過這次社會實踐，我們用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏。青年人從來不是與社會發(fā)展相脫節(jié)的，一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命。我們這代人就是要努力走好新時代的長征路，把青春播撒在民族復(fù)興的征程上，在青春賽道上努力跑出我們這代人的最好成績。
