2022年七月到八月，南京航空航天大學機電學院“科教筑夢，賦能青少年成長”暑假社會實踐團隊前往南京科技館開展志愿服務活動，通過線上網絡授課和線下開展課程的方式為南京市中小學生普及科學知識。團隊秉持“弘揚勞動精神，練就過硬本領“的實踐主題，開展了一系列內容豐富的科普活動，獲得了一致好評。
我國長期貫徹“科教興國，人才強國”的戰略計劃，科技在生活中占據越來越重要的地位。而科學素質的培養無法一蹴而就，是需要時間，實踐和經驗去不斷沉淀的。因此，南航機電科協希望通過“科教筑夢，賦能青少年成長”暑假社會實踐，以線上線下相結合的方式，開設以中小學生為主要對象，融合科學技術的公益課程，并挑選適合不同年齡段孩子的知識儲備相關的科學技術進行介紹，使中小學生聽有所感，學有所得。
此次暑期社會實踐活動于8月11日到8月18日在南京科技館進行，團隊成員團隊準備開展課程：機器人的發展歷史、機器人的基本知識、機器人部分種類介紹、機器人比賽的介紹等。鑒于此次面向對象為8-15歲的小朋友，團隊不僅準備了一些科學小實驗，課程間包含了一些互動過程（包含了一些小獎品）。
在機器人講座上，孩子們聚精會神地聽著，講座順利地進行著。講座的內容豐富，包括機器人發展史、種類、功能、冬奧圖鑒等內容。團隊成員播放了幾段關于機器人發展的科普視頻，遇到難點就停下來仔細講解，在講座中，團隊成員也向小朋友提出問題以提高他們的積極性和活躍課堂氣氛。在講座的最后，我們也給小朋友們準備了一些小禮品，受到了廣大青少年和家長的贊許。同時，我們也制作了關于機器人的調查問卷，采用線上線下相結合的方式，去了解青少年對機器人的了解程度、興趣程度、知識的掌握程度、個人看法以及就業意向等等，并根據問卷結果做了一份調研報告。
講座結束后，實踐團隊準備了物理趣味實驗，相關實驗題材的選取主要以“安全、簡單、高效、有趣”為原則，就是為了讓小朋友們能在一個安全的環境下，通過我們有趣的物理現象，從中獲得知識，開拓他們的視野，增長他們的見識。最后我們決定選取“吹不滅的蠟燭”，“神奇的牙簽”、“帶電的氣球”、“能抓住氣球的杯子”這4個實驗。所用器材和實驗步驟也相對較簡單，讓孩子們通過親自動手實踐，從中學習物理小知識。
“一分耕耘，一分收獲。”志愿活動雖然辛苦，但是看著小朋友求知若渴的小臉，看著他們了解新知識后的欣喜，志愿活動帶來的勞累、解決現場各種狀況的手足無措仿佛都消失了。經過此次志愿活動，有更多孩子了解了機器人的發展歷程和物理知識，切身感受到了科學的無限魅力，夢想的種子已然種下，這些孩子或許在未來某一天帶著夢想投入祖國機器人發展事業，譜寫中國科技發展偉大篇章。
