學校：南京師范大學泰州學院
學院：美術學院
專業：數字媒體藝術
學號：07200712
姓名：姜明君
時間地點：上海市松江區
實踐時間：2023年6月20日-2023年8月20日
在如今的大學校園里，屬于大學生們自由支配的時間越來越多了于是，我不禁要問: 大學生們在課余時間都在做些什么? 他們是如何點綴和豐富自己的課余生活的? 學習? 工作? 逛街? 上網? ......大學生是校園文化建設的主體，營造一個活躍、向上、 豐富的文化氣氛，有利于學生身心健康發展。
然而 ，隨著社會競爭的日益加劇，學生面臨著來自校園內外的多重壓力 ，課業負擔繁重。如何充分利用自己四年的大學課余時間 ，發展自己的個性 ，培養技能，增長知識 ，修養身心，使自己的綜合素質有所提高 ，圓滿的度過自己的大學生活，這是我們必須思考的問題！
這個暑假，充實且快樂！在實習之前對貴公司進行調研，學到了很多。實習期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實習生，我所欠缺的，就是社會經驗、職業素養以及一些基本的工作技能，所以實習生必然會從接電話、發消息這種基本的工作做起。想要真正地學到東西，不僅要從點滴開始累積，更要發揮自己的主動性，多觀察，不斷地發現、發掘自己能做的工作，循序漸進地進入工作體系。要利用實習的機會，想清楚自己要走的路，趁著實習多聽多看多認識人，提高求職的綜合素質。正如站里的老師們說的那樣，人際關系的處理是頭等大事，在實習中，我們常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好的把握，對于以后的求職可能有幫助。
我通過線上采訪的方式，對入職5年的企業員工的深度訪談，了解了該企業對數字媒體藝術專業人才的需求，是自己能在今后的學習中精確⽬標，制定相關計劃，針對性的學習技能，明確以后的職業規劃，更好的發展自⼰。在這里我重點強調的是我們的專業技能與社會的接軌度遠遠不夠我們的學生缺乏某一技能的深度理解與運用。往往用人單位要求的技能都有所涉獵，但都不能真正深入進去，不能達到要求的技能標準這體現在我們的課程設置上，開的科目比較多，但每個科目缺乏遞進性。往往學生經過一個學期的學期，對本門課程剛剛有了基本的認識與了解，或者說剛剛入門，但這門課程卻結束了，而學生對這門學科的認識與了解與就到此為止，這就缺乏了一個更深層次的研究與應用這正是企業所需要的這個實用層次 ，而企業用人往往用的就是這個實用層次 ，而我們的學生達到這個實用層次的僅是鳳毛麟角。我們更應該從一而終，在專業領域上發光發熱，主動探索、求學、實踐，這是我們當下作為學生時代最好的提升自我的方式。只有不懼怕困難，勇于嘗試才能在人生道路上找到一條屬于自己的大道。
在我們的調查中，可以很清楚的發現當前就業形勢嚴峻，并在大學生之中形成了一種“談就業色的狀況。但是從另一方面，大學生對自己和就業形勢有了一個很清晰的認識和認真思考，這對他們變”以后他們的努力方向和激勵都是很好的。總之，大學生就業形勢已清楚的擺放在面前，學生應學會調節自己，提高自己應對就業壓力的能力。
21世紀是一個求職大軍遭遇失業恐懼的時代，是一個追逐挑戰又渴望成功的時代。求職擇業對當代大學生來說既是難得的機遇，又是嚴峻的挑戰。只有正確應對就業問題，才能更好的利用人才資源實現社會健康穩定發展，學校、社會和大學生們應該找到合作點，達到共贏。建議大學生們注重專業學習，努力提升綜合素質，加強實踐鍛煉，調整就業心態
還應在大學時全面關注社會動態，早早做好職業規劃，并不斷朝著這個方向奮斗！！！
