大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，作為學(xué)校學(xué)院與社會(huì)緊密聯(lián)系的橋梁，承載著探索與實(shí)踐、學(xué)習(xí)與成長的雙重使命。時(shí)值2024年暑期，“初心如磐石，光輝照前路”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)作為南昌大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的一支重點(diǎn)隊(duì)伍，帶著滿腔的熱忱與堅(jiān)定的信念，踏上了前往青海省西寧市的征程。此次，我們將目光聚焦于青海西寧，這片古老而神秘的土地，旨在深入了解當(dāng)?shù)氐募t色文化與歷史，以實(shí)際行動(dòng)踐行“初心如磐石，光輝照前路”的活動(dòng)主題。
西寧，這座位于青藏高原東北部的城市，不僅擁有壯麗的自然風(fēng)光，更承載了深厚的歷史文化底蘊(yùn)。作為古絲綢之路的重要節(jié)點(diǎn)之一，西寧見證了東西文化的交流與融合；作為多民族聚居地，西寧的多元文化特色尤為鮮明。在這里，我們可以感受到歷史的厚重與文化的多元，體驗(yàn)到人與自然和諧共生的美好。通過與當(dāng)?shù)鼐用竦纳钊虢涣鳎覀兤诖芨娴亓私馕鲗幍陌l(fā)展歷程，以及在新時(shí)代背景下，如何將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代發(fā)展相融合，探索可持續(xù)發(fā)展之路。
在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備階段，我們進(jìn)行了周密的規(guī)劃和準(zhǔn)備。團(tuán)隊(duì)成員包括了工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等不同專業(yè)的學(xué)生，旨在通過跨專業(yè)的視角深入了解青海的文化和歷史。我們通過網(wǎng)絡(luò)資源、書籍和專家訪談等方式，對青海省博物館、藏文化博物館、原子城紀(jì)念館進(jìn)行了初步研究，制定了詳細(xì)的參觀計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。此外，團(tuán)隊(duì)還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)了成員之間的溝通和協(xié)作能力，為后續(xù)的實(shí)地考察奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.第一天：
當(dāng)天下午到達(dá)目的地，針對此次流程，聯(lián)絡(luò)實(shí)踐地點(diǎn)團(tuán)委，對接當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人并溝通具體情況，向當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人了解行程安排的同時(shí)，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，根據(jù)溝通結(jié)果制定詳細(xì)合理的安排，對各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行細(xì)分。
2.第二天：
上午開展實(shí)踐隊(duì)交流會(huì)，隊(duì)員之間交流想法，共同解決一些實(shí)際問題。下午對實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行集中培訓(xùn)，帶領(lǐng)隊(duì)員學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐的禮儀禮貌、應(yīng)急措施等知識，同時(shí)進(jìn)行準(zhǔn)備相關(guān)物資的籌備與整理，如隊(duì)旗、隊(duì)服、橫幅等物資。
3.第三天：
參觀青海省博物館。
青海省博物館位于中國青海省省會(huì)西寧市，是青海省最大的綜合性博物館。青海省博物館展示了青海省的自然環(huán)境、歷史文物、民族文化等內(nèi)容，特別是對青藏高原的生態(tài)環(huán)境和藏族文化有著詳盡的介紹。通過參觀，實(shí)踐隊(duì)成員能夠深入了解青藏高原的自然奇觀和豐富的文化遺產(chǎn)。同時(shí)通過紅色展覽，可以讓我們感受到革命先烈的崇高精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承紅色文化，激發(fā)我們的愛國熱情和民族精神。
4.第四天
前往原子城紀(jì)念館，開始參觀。
原子城紀(jì)念館位于青海省海北藏族自治州西海鎮(zhèn)，是“兩彈一星”精神的發(fā)源地。原子城紀(jì)念館是為紀(jì)念中國第一顆原子彈和氫彈的研制成功而建立的，它記錄了中國科學(xué)家在極端艱苦的條件下，自力更生、艱苦奮斗的輝煌歷程。通過參觀，實(shí)踐隊(duì)成員可以深刻感受到“兩彈一星”精神，即熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀的崇高精神。參觀紀(jì)念館的展覽，了解中國核工業(yè)的發(fā)展歷史和“兩彈一星”精神的內(nèi)涵。繼續(xù)深入?yún)⒂^紀(jì)念館，與館內(nèi)工作人員交流，了解核工業(yè)人的生活和工作情況。參加紀(jì)念館組織的座談會(huì)或宣講活動(dòng)，與參建者進(jìn)行交流，感受他們的故事和精神。總結(jié)學(xué)習(xí)精神內(nèi)涵，整理心得體會(huì)，并準(zhǔn)備第二天的行程籌劃。
5.第五天
前往藏文化博物館，了解當(dāng)?shù)囟嘣幕帮L(fēng)土人情。
藏文化博物館位于西寧市，是研究和展示藏族文化的專業(yè)性博物館。通過大量的文物、藝術(shù)品和多媒體展示，向參觀者介紹了藏族的歷史、宗教、藝術(shù)和日常生活，是了解藏族文化的重要窗口。實(shí)踐隊(duì)成員可以在此深入學(xué)習(xí)藏傳佛教的歷史和影響，以及藏族人民的生活習(xí)俗。
6.第六天
總結(jié)梳理前日流程不足，討論今日活動(dòng)內(nèi)容。晚上舉行篝火晚會(huì)，分享紅色故事，頌唱紅色歌曲。
7.第七天
進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)整理，集中討論并進(jìn)行調(diào)研報(bào)告分工，在近期共同完成活動(dòng)開展情況及心得體會(huì)。
團(tuán)隊(duì)成員們在社會(huì)實(shí)踐的過程中，不僅領(lǐng)略了青海豐富的歷史文化遺產(chǎn)，更深刻地感受到了紅色文化的魅力與力量。
首先，青海省博物館的展覽給我們留下了深刻的印象，尤其是青海紅色革命文化展廳。在百年青海革命文物目錄展廳，講解員以百年來青海革命文物為線索，帶大家重溫了青海大地上各族人民英勇奮斗的壯麗篇章，一個(gè)個(gè)紅色文化故事，讓大家再次被長征精神、西路軍精神、“兩彈一星”精神、“兩路”精神、“玉樹抗震救災(zāi)”精神、新青海精神所震撼，被青海各族人民在百年歷史進(jìn)程中凝聚的強(qiáng)大精神力量深深觸動(dòng)。同時(shí)，在參觀過程中，團(tuán)隊(duì)成員被博物館精心設(shè)計(jì)的展覽布局和豐富的藏品所吸引，不僅對青海的歷史有了更深入的了解，也對多元文化在該地區(qū)的交融和發(fā)展有了新的認(rèn)識。通過與當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的交流和互動(dòng)，我們更加直觀地感受到了青海人民面對家國大義時(shí)的英勇頑強(qiáng)、智慧和創(chuàng)造力。參觀結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了深入的討論，分享了自己的感悟和思考，這些交流不僅加深了我們對青海文化的理解，也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的相互學(xué)習(xí)和成長。
最后，在藏文化博物館，團(tuán)隊(duì)成員們遨游于豐富的藏族歷史文化長河，領(lǐng)略人類智慧和情感的輝煌。藏文化博物館不僅展示了豐富的藏族歷史文物、藝術(shù)品和日常生活用品，而且通過現(xiàn)代化的展示手段，如多媒體演示，讓觀眾能夠更加直觀地了解藏族文化的各個(gè)方面。特別是博物館內(nèi)的鎮(zhèn)館之寶——長達(dá)618米的《中國藏族文化藝術(shù)彩繪大觀》，它不僅是視覺上的震撼，更是對藏族文化深度和廣度的體現(xiàn)。此外，博物館還提供了體驗(yàn)活動(dòng)，如唐卡繪制和品嘗藏餐，這些互動(dòng)體驗(yàn)讓我們的參觀之旅更加生動(dòng)和難忘。通過如此的文化探索，團(tuán)隊(duì)成員對藏族文化的獨(dú)特魅力和歷史傳承有了更深層次的理解和尊重。從輝煌的歷史走來，向命運(yùn)與共的未來走去。在長期的歷史發(fā)展中，豐富多彩的青藏高原獨(dú)有的民族文化，正是各民族文化的“涓涓細(xì)流”，匯聚成中華文化的“汪洋大海”。通過參觀藏文化博物館，隊(duì)員們不僅增長了知識，更重要的是增長了文化自信和民族自豪感。通過此次活動(dòng)，連接了不同地域、不同民族的文化，進(jìn)一步促進(jìn)了中華文化的傳承與發(fā)展。
五、活動(dòng)總結(jié)與展望
南昌大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的“初心如磐石，光輝照前路”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，收獲頗豐，不僅深化了隊(duì)員們的紅色文化認(rèn)知，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和對國家歷史的深刻理解。以下是對該活動(dòng)的總結(jié)與展望：
（一）活動(dòng)總結(jié)
1.文化體驗(yàn)與歷史感悟：實(shí)踐隊(duì)參觀了多個(gè)具有重要?dú)v史意義的紅色文化景點(diǎn)，如青海省博物館紅色革命文化展、青海原子城紀(jì)念館等，通過實(shí)地考察，隊(duì)員們深刻感受到了革命先輩的英勇與犧牲，對紅色文化有了更直接的體驗(yàn)和感悟。通過與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳎?duì)員們了解到了紅色歷史在當(dāng)代社會(huì)中的傳承與影響，認(rèn)識到紅色文化不僅是歷史的見證，更是激勵(lì)當(dāng)代青年前進(jìn)的動(dòng)力。
2.團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人成長：活動(dòng)中，隊(duì)員們分工合作，共同完成了資料搜集、現(xiàn)場調(diào)研、報(bào)告撰寫等一系列任務(wù)，不僅鍛煉了個(gè)人能力，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。通過面對挑戰(zhàn)和解決問題的過程，隊(duì)員們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)也認(rèn)識到了自身在溝通、組織、應(yīng)變等方面的能力提升空間。
3.社會(huì)責(zé)任與未來展望：實(shí)踐隊(duì)在活動(dòng)中深刻體會(huì)到了作為新時(shí)代青年所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，認(rèn)識到傳承紅色文化、弘揚(yáng)革命精神的重要性，增強(qiáng)了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗的使命感和責(zé)任感。
1.深化紅色文化教育：實(shí)踐隊(duì)計(jì)劃將此次活動(dòng)中收集的資料和感悟整理成報(bào)告或論文，與更多的人分享，同時(shí)探索更多創(chuàng)新的方式，如制作短視頻、舉辦講座等，以更生動(dòng)的形式傳播紅色文化，激發(fā)更多青年的愛國熱情和歷史使命感。
2.促進(jìn)文化交流與合作：與更多高校和社會(huì)組織合作，共同開展紅色文化研究與交流活動(dòng)，促進(jìn)不同地區(qū)、不同文化背景下的青年之間的相互理解和合作，共同傳承紅色基因，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
3.持續(xù)的社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)：將此次實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和收獲轉(zhuǎn)化為持續(xù)的社會(huì)服務(wù)行動(dòng)，如參與社區(qū)建設(shè)、支教活動(dòng)等，用實(shí)際行動(dòng)踐行紅色精神，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總之，“初心如磐石，光輝照前路”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在青海省西寧市為期七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅是一次歷史的回顧，更是一次精神的洗禮。通過這次活動(dòng)，隊(duì)員們不僅加深了對紅色文化的理解和感悟，更激發(fā)了為國家和民族的未來奮斗的決心和勇氣。未來，實(shí)踐隊(duì)將繼續(xù)秉承紅色精神，不斷探索和實(shí)踐，為傳承和弘揚(yáng)紅色文化做出更大的貢獻(xiàn)。
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