為傳承紅色精神和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會課堂中堅定理想信念、增強文化自信，7月5日，贛州師范高等專科學(xué)校音樂系青鴿社會實踐隊前往上堡整訓(xùn)舊址開展社會實踐活動，并在上堡鄉(xiāng)新時代文明實踐所開展藝術(shù)支教活動。
路遇“小隊友”，同上一堂思政課
清晨，實踐隊員們迎著朝陽前往上堡整訓(xùn)舊址。在途中志愿者們收獲了一份意外的溫暖——一位可愛的小朋友的主動加入，成為隊伍中特殊的“小隊員”。隨著“小隊員”的加入，隊員們也紛紛表示，將以更飽滿的熱情投入到后續(xù)集訓(xùn)及鄉(xiāng)村服務(wù)工作中，讓知識與溫暖在這片土地傳遞。上堡整訓(xùn)是著名的“贛南三整”之一，他從軍紀(jì)、政治思想、軍事、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等方面都進(jìn)行了較系統(tǒng)的整訓(xùn)，從而取得了軍事思想和軍事戰(zhàn)略的新突破，這在人民軍隊建軍史上有著重要而深遠(yuǎn)的意義。抵達(dá)后，志愿者們在講解員李復(fù)厚的帶領(lǐng)下走進(jìn)了整訓(xùn)舊址，開展沉浸式紅色教育學(xué)習(xí)活動。實踐隊員們身著統(tǒng)一隊服，認(rèn)真聆聽講解。期間，隊員們或駐足凝視展陳，或圍坐聆聽歷史，還帶著此前偶遇的“小隊友”一同參與，在幼小的心靈播撒紅色種子。
感受非遺，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
參觀完整訓(xùn)舊址后，志愿者們馬不停蹄的奔赴下一場活動——一場別開生面的贛南采茶戲小課堂。在上堡鄉(xiāng)新時代文明實踐所，實踐隊員化身“非遺小講師”，用生動教學(xué)讓孩子們沉浸式感受贛南采茶戲的獨特魅力。課堂上，隊員手持鮮艷的采茶戲扇子，從基本扇法教起，“平扇”“翻扇”“繞扇” ，一個個動作分解演示，孩子們圍坐桌邊，眼神里滿是好奇與專注，跟著節(jié)奏認(rèn)真模仿。講解完成后，隊員還帶領(lǐng)小朋友去感受、模仿，深刻體會采茶戲的藝術(shù)魅力。在課堂結(jié)束后，志愿服務(wù)隊與小朋友們合影留念。
在這一天的實踐活動中，音樂系青鴿社會實踐隊深入挖掘這片土地的紅色文化底蘊，讓書本中的思政課“活過來”，將革命精神融入自己的血脈。同時立足“戲曲文化”主線，結(jié)合藝術(shù)支教實踐活動，讓非遺“贛南采茶戲”進(jìn)課堂，培育小學(xué)生們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和傳承力。
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