作為山東大學學生春暉社暉映齊都支教隊的一員，我與隊友們選擇走到他們身后，以實際行動去感恩、去回報、去守護。在無數醫務工作者為“大家”奔波忙碌時，在“醫二代”暑托班擔任支教老師，希望能為他們的子女帶去知識、陪伴、快樂，希望能為他們減少一些后顧之憂。
而今，為期兩周的支教活動即將走向尾聲，支教開始前，我希望能給孩子們帶去一些新的知識和學習方法，帶他們廣闊的世界，了解不同的文化，想和大家一起學習傳統文化、感受中華文化氛圍，與孩子們一起學習一起進步。但在支教開始之后，我逐漸意識到，這從來不是一場單向的付出，也不是單向的輸出，孩子們也帶給我更多的收獲與驚喜。
他們以豐富的知識儲備帶給我新的思考角度，他們教給我積極向上的心態，他們帶我用孩子的眼光重新打量這個世界，讓我看到這個世界之前自己所忽視的或者習以為常的許多景象。他們的信任和依賴讓我更深刻地感受的自己的作用和擔負的責任。這是我非常寶貴的一段經歷。在這次活動開始前，許多人說，短期支教是無用之行。但這次活動讓我感受到，如果說長期支教是一盞引領方向的長明燈，那短期支教就像一盒小小的火柴。我沒法始終陪著他們往前走，但我努力把他們以后也許會用到的知識、技能、經驗，以及一小段快樂的回憶，塞進盒子。如果他們有一天需要，劃亮火柴，就會有一朵小小的，但卻是溫暖的、能照亮點點黑暗的火光。這次經歷亦將成為我今后人生前行道路上的溫暖與光亮