隨著社會經濟的迅速發展，從鄉村到城市的務工人員逐年增加。與此同時，誕生了一個特殊群體——留守兒童。他們的父母外出打工無法照料他們，年邁的爺爺奶奶多數都是文盲，因此農村留守兒童的學習問題成了社會共同關注的焦點。

為積極響應國家號召，促進留守兒童身心健康發展，淮北師范大學計算機科學與技術學院開展了“逐星熠夢，久伴童行”暑期社會實踐活動。2022年8月6日，團隊成員淮北師范大學2021級數據科學與大數據技術專業任偉于安徽省寧國市一戶農村家庭中開展了為期五天的暑期“一助一”社會實踐活動。

團隊成員任偉本次“一助一”活動的幫扶對象是一名四年級的小男孩，因父母長期外出打工，男孩由爺爺奶奶代為照顧。團隊成員首先與監護人進行了溝通，說明來意并詢問了解幫扶對象的基本情況。了解到小男孩因長期缺少父母陪伴而變得性格內向，怕生而不愛與人說話。經過半天的相處，男孩慢慢與團隊成員吐露心扉。團隊成員深入留守兒童家庭，對留守兒童進行學習輔導以及精神上的疏導和陪伴。活動期間，團隊成員發現幫扶對象數學和英語較為薄弱，尤其是讀寫單詞的能力。為解決這一問題，團隊成員采用每天聽寫單詞并用圖畫讓男孩對單詞產生深刻記憶的方法，經過幾天的訓練，男孩自己也能產生思維聯想。而計算問題并不大，經過團隊成員的幫助，男孩學會了一些簡便算法，但由于男孩不夠細心所以還是經常算錯。團隊成員教導男孩一定要細心，不能“不拘小節”。團隊成員為了讓男孩不再無聊，教授他簡單的簡筆畫和折紙方法，男孩在與團隊成員相處過程中非常開心，還表示讓姐姐“有空要常來”陪陪自己。他的爺爺奶奶見狀很開心，因為男孩已經很久沒有這么開朗過了。

留守兒童群體是全社會共同關注的群體，本團隊成員通過本次活動幫助了一些長期處于封閉自己內心狀態的留守兒童，幫助他們打開心扉，并逐漸融入社會。雖然數量不多，但星星之火可以燎原。“逐星熠夢，久伴童行”一助一暑期實踐活動正式拉下帷幕。

支教活動不僅鍛煉了團隊成員與人溝通交流的能力，還讓團隊成員體驗到幫助他人的成就感。團隊成員通過走訪調查了解到村莊里不止有一戶這樣的留守兒童家庭，希望通過這次活動能帶動全社會一起關注這些可愛的“小天使”們。