我們在那里的居住環境不能比得上學校，兩個人一張床乃至于三個人一張床也不能阻擋我對支教活動的期待和興奮，我們都希望能在這短短十幾天的時間里，盡我們所能來幫助那些親切可愛的孩子們。這不僅是挑戰，也是一次對我們自身的歷練磨礪。我們充滿信心，也做足了準備。我們相信我們能做到最好，因為我們充們激情，我們是協守童心實踐隊，我們就是來與孩子們建立童心的。
在支教活動開始前，我們進行了詳細的準備工作，包括了解當地的教育情況、制定教學計劃、準備教材和教具等。同時，我們還對團隊成員進行了培訓，確保每一位隊員都能夠勝任教學工作
在冷水埡村，我們主要教授語文、數學、英語等基礎科目，同時輔以繪畫、音樂、體育等興趣課程。以下是一些具體的實踐事例：
- 在語文課上，我通過講解許多成語的故事，讓孩子們了解中國古典文學的魅力，激發他們對閱讀的興趣。
- 在數學課上，我們利用生活中的實例，如買賣交易，讓孩子們理解數學的實際應用。
- 在英語課上，我們通過簡單的音標教學、進行簡單的日常對話，提高孩子們的英語口語能力。
除了課堂教學，我們還組織了豐富多彩的課后活動，如戶外游戲、手工制作、看電影等，以豐富孩子們的課余生活。
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