為深入貫徹落實習近平總書記對希望工程的重要寄語精神，緊密結合國家精準扶貧與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，在學校的大力支持與鼓勵下，山東大學青年志愿者聯(lián)合會積極行動，采用線上線下相結合的方式，全力助力“希望小屋”項目。2月6日，山東大學青年志愿者聯(lián)合會“綠芽”實踐隊的成員們陸續(xù)前往濟南市歷城區(qū)東風街道辦事處化纖社區(qū)，為二十余名小朋友帶來為期三天的興趣課堂。
“在開心的基礎上激發(fā)小朋友的興趣，啟發(fā)他們去了解一些知識和內容是最好的途徑，也會有最好的效果。”隊伍負責人孫鈺超結合小朋友情況與活動背景及目的分析。此次活動聚焦社區(qū)兒童教育領域。在實踐過程中，山東大學青年志愿者們充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，為社區(qū)兒童精心設計并開展涵蓋課業(yè)輔導與興趣培養(yǎng)的多樣化課程。一方面，通過課業(yè)輔導助力兒童鞏固知識、提升學業(yè)水平；另一方面，以豐富多樣的興趣課程為載體，激發(fā)兒童的多元潛能與創(chuàng)造力，為他們打開通往廣闊世界的大門。
2月6日，被小朋友們笑稱“杰克老師”的吳賀和張雨晴正式打響了此次活動的沖鋒號。上午，吳賀結合自己的專業(yè)給小朋友們開展了一節(jié)醫(yī)學知識科普課堂。吳賀的講解結合了諸多有趣的案例，他用幽默風趣卻又不失科學嚴謹性的語言進行科普，小朋友們各個端正落座，課堂氛圍輕松，歡聲笑語中增強了小朋友們的健康意識和自我保健意識。下午，張雨晴帶著準備好的小零食和手工材料前往社區(qū)，給同學們帶來了充滿趣味性的水母小燈籠的手工課堂。小朋友們全神貫注地聆聽張雨晴老師的講解，認真觀察示范操作，隨后便迫不及待地動手實踐、積極參與到手工操作中來。手工課不僅是小朋友們展示自我的舞臺，更是他們學習合作與交流的平臺。活動中小朋友們互相分享材料交流經(jīng)驗，動手能力得到了極大的提升，社交能力也得到了鍛煉
2月8日是最后一天，李浩爽和尚小涵兩個人一起前往社區(qū)。李浩爽的課堂圍繞電影《音樂之聲》展開，小朋友們在李浩爽的帶領下欣賞了這部經(jīng)典電影的動人故事及優(yōu)美音樂。通過電影的觀看和體悟，孩子們的美學視野得到拓寬，不僅感受到了音樂的魅力，還感受到了愛、自由和勇氣的正能量。尚小涵的課堂主題為“中國傳統(tǒng)文化”。從盤古開天地的民間神話故事到中國佛教的相關內容，尚小涵滔滔不絕地講解，學生們也全神貫注地聆聽。中華文化博大精深，活動讓孩子們更多地了解了傳統(tǒng)文化，為傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)出新的生機與活力的偉大征程添枝加葉。
誠然“樂事易逝，歡情難久”，分別的時候孩子們和成員們都不舍分開。孩子們會低聲詢問“老師”下次還會不會來，會用自己的手表給“老師”拍照留念，會把自己珍貴的小物品送給“老師”，會留“老師”的手機號跟“老師”分享日常……成員們也紛紛在群聊里夸獎小朋友們，懷念相處的時光。 “相遇是為了大家成為更好的自己”, 在此次山東大學青年志愿者聯(lián)合會“綠芽”實踐隊的“希望小屋·山大擔當”寒假社會實踐活動，成員們將自己與社會關聯(lián)起來，促進了個人成長與自我認知，提升了社會責任感和實踐能力。同時，也為社區(qū)兒童提供了更多的學習資源和興趣培養(yǎng)機會，促進了他們的全面發(fā)展。用行動書寫青春，用實踐成就夢想。團隊成員會始終貫徹落實“服務社會”的行動準則，我們將繼續(xù)為國家和民族的未來貢獻青春力量，展現(xiàn)山大擔當！
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