“小老師，我真的非常喜歡上你的課，明天什么時候再來呀”，一位小朋友用稚嫩的文字表達著對南丁格爾志愿服務隊支教成員的喜愛。山東大學護理與康復學院南丁格爾志愿服務隊在2022年暑期“希望小屋”社會實踐期間，依托護理與康復學院專業優勢和山東大學急救協會的特色，通過線上線下相結合的方式，為留守兒童們帶來親情陪伴、心理疏導、學業輔導、心愿達成、習慣養成等幫扶項目的同時，組織開展急救知識宣傳科普等主題活動。如此，不僅可以讓成員們竭盡所能傳遞知識的力量，用陪伴讓受助兒童感受到溫暖和關愛，還可以充分發揮大家的專業特長，將所學積極轉化為所用，讓孩子們從小學習急救技能并樹立安全意識。他們用自身知識和技能促進鄉村教育事業發展，“有一分熱，發一分光”，為國家鄉村振興事業發展獻己綿薄之力。
課業輔導和傾情陪伴活動現已順利進行至第七日。由于小朋友下午要練習跳舞，劉暢同學與其進行協商后將今日課程改至上午進行。今日的活動主要是課業輔導和新課預習。在課業輔導方面，除了對昨日布置的數學口算和英語單詞書寫的檢查外，劉暢同學還批改了語文閱讀題和數學乘法的鞏固練習。劉暢同學發現小朋友以極其認真地態度完成了作業，并且將不理解、有疑問的地方特別標注了出來，非常高興地肯定了小朋友良好的學習態度和學習方法。同時，她耐心而細致地為小朋友進行了答疑解惑。在確保沒有問題遺留之后，劉暢同學帶領小朋友進行新課預習。她首先講解并梳理了課文《夜間飛行的秘密》，并且以課文為載體，通過與之前學習過的內容進行比較，重點教授了記敘文與說明文的概念，并聽寫和檢查了第五課的課后字詞。最后，她為小朋友著重講解了比較薄弱的英語科目，在回顧三年級學過的字母與單詞時，替她糾正了不太標準的發音，還為她講解了課文的主要含義和一些重點的句型、語法，并且根據小朋友的學習進度和吸收狀態布置了相應的記憶與書寫作業。
愉快的學習時光總是短暫，至此，劉暢同學代表山東大學護理與康復學院南丁格爾社會實踐隊順利完成了第七天的實踐活動。贈人玫瑰，亦不止手有余香，不期而遇的感動——小朋友家長的熱情招待，小朋友敏而好學的求知態度，都是令每位團隊成員欣喜而備受鼓舞的感動。
“教育是一顆樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”山東大學護理與康復學院南丁格爾志愿服務隊將在本次2022暑期“希望小屋”實踐活動中，通過嚴謹而不乏趣味的支教活動，用愛與知識在鄉村留守兒童們心中燃起對未來無限可能的希望之火。這不僅是廣大青年學子磨礪自我的一個平臺，更增強了其社會責任感和使命感，助力其早日成長為堪當民族復興大任的時代新人。隊員們在腳踏實地的鄉村“希望小屋”實踐中，播撒知識火種、傳遞溫暖愛心、助力鄉村教育，溫暖鄉村孩童們小小的內心世界，點亮其逐光逐夢的前行之路。