溯信仰之源：從臺灣少年到南下戰士
訪談開始，謝老師談及加入共產黨的初心，他將選擇歸結為“歷史與血脈的必然”。少年時期親歷日本殖民統治的他，目睹臺灣同胞的屈辱命運，逐漸萌生“用革命爭取民族尊嚴”的信念。1949年，他放棄上海求學機會，以臺灣省籍青年的特殊身份投身南下服務團，坦言“入黨不是個人選擇，是千萬臺灣同胞渴望解放的心聲共振”。
踐忠誠之志：對臺工作的鍛煉成長
隨后，謝老師向隊員們分享其對臺工作的鍛煉與成長，重現特殊歷史時期的使命擔當。在臺海局勢緊張的關鍵時刻，他依托語言優勢晝夜值守廣播站，以日語與閩南語雙語播報，既傳遞戰略信息又守護民生安全。談及數十年對臺工作感悟，他撫摸著見證歷史的黨徽，強調臺灣同胞在促進心靈契合中的天然紐帶作用。在福建高校首創日語專業期間，他始終倡導“語言承載戰略價值，文化鑄就認同根基”的教育理念，要求學子既掌握語言技能，更需深植家國情懷的歷史觀。
傳精神之火：三句箴言寄語新時代青年
談及青年成長，謝老師凝練出“科學理想、終身學習、身心健康”的十二字箴言。他強調理想需扎根現實土壤，以馬克思主義方法論為指南。保持學習習慣，不斷與時俱進，用所學知識突破時代困境。同時，本領要在實踐中淬煉，提醒青年“強健體魄與磨礪意志同等重要”。
南下服務團精神展現了臺灣同胞與祖國同頻共振的赤子情懷，詮釋著共產黨人的共同的初心使命。通過本次訪談，成員們深刻體會了南下服務團的愛國愛黨的熱忱之心，日后，“紅憶傳聲”實踐隊將進一步探尋紅色口述史，使紅色基因永放光芒。
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