圖為工作人員為實(shí)踐隊(duì)員介紹作品。 中國青年網(wǎng)通訊員 邵明陽 供圖
2022年，云仙景泰藍(lán)掐絲技藝入選淄博市第七批市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目，懷著好奇之心，我們聯(lián)系了云仙景泰藍(lán)掐絲技藝的第五代傳承人——楊云老師，來到她的工作室，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索這項(xiàng)神奇的技藝。
景泰藍(lán)是中國傳統(tǒng)手工藝的瑰寶之一，凝聚了歷代工匠的智慧和心血。來到楊老師的工作地點(diǎn)，我被景泰藍(lán)的獨(dú)特之美所吸引。在實(shí)際參觀中，我可以近距離欣賞到掐絲工匠的精湛技藝。景泰藍(lán)作為一種古老的工藝，其細(xì)膩的圖案和鮮艷的色彩讓我震撼不已。云仙景泰藍(lán)掐絲技藝傳承了我國傳統(tǒng)景泰藍(lán)掐絲畫的技法，借鑒了傳統(tǒng)景泰藍(lán)工藝品中的嵌絲、點(diǎn)藍(lán)技術(shù)，制作工藝精細(xì)復(fù)雜，經(jīng)過設(shè)計(jì)、制胎、掐絲、點(diǎn)藍(lán)、燒藍(lán)、磨活、鍍金等十幾道工序完成，在葫蘆、木版等媒介上用金屬絲鑲嵌出各種圖形，用釉料、釉沙、彩沙等原料點(diǎn)藍(lán)著色，最后將畫面做拋光處理，使成品畫面呈現(xiàn)水晶般透明、亮麗質(zhì)感；也可以處理出磨砂、亞光、沙粒感、立體等多層次畫面效果。
圖為學(xué)徒在創(chuàng)作作品。 中國青年網(wǎng)通訊員 邵明陽 供圖
在學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到景泰藍(lán)掐絲技藝的復(fù)雜性和值得尊敬的精神。掐絲需要匠人們耐心、細(xì)致、準(zhǔn)確，每一次的勾勒都要經(jīng)過深思熟慮和精心的設(shè)計(jì)。掌握景泰藍(lán)掐絲技藝需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，而傳承這門技藝更是需要幾代人的努力和堅(jiān)守。我也親身體驗(yàn)了掐絲的過程，發(fā)現(xiàn)每一步都需要極度細(xì)致的操作和心無旁騖的專注。首先要在媒介上打好底稿，隨后利用膠水、鑷子、剪刀和鍍金粉的鋁絲銜接在媒介上，以手部動(dòng)作控制彎曲方向，這個(gè)步驟就是掐絲。接著，要向固定好的金絲內(nèi)填色，取沙的量不僅不能超過金絲的上限，還要在加入彩沙時(shí)及時(shí)敲打和震動(dòng)使彩沙進(jìn)一步平整和均勻。一個(gè)小小的失誤就可能會(huì)影響整個(gè)作品的質(zhì)量。這讓我意識(shí)到，耐心和專注才能達(dá)到非遺傳承更高的境界。
圖為實(shí)踐隊(duì)員采訪楊老師。 中國青年網(wǎng)通訊員 邵明陽 供圖
為了讓非遺走出匠人工作室，走進(jìn)大眾視野，手藝師傅們要在致力于作品設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的同時(shí)，也通過學(xué)校、媒體等方式將這項(xiàng)技藝傳遞給更多人。我了解到孩子們通過口口相傳來到楊老師這里學(xué)習(xí)一門小技藝，楊老師更主動(dòng)去到各個(gè)學(xué)校進(jìn)行教師培訓(xùn)和非遺進(jìn)校園和進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。我們?cè)诓稍L時(shí)發(fā)現(xiàn)，老師的學(xué)生中有兩位特殊人群的孩子，楊老師說，即使他們表達(dá)有困難，亦或帶著耳蝸，他們?cè)谧髌穭?chuàng)作時(shí)仍表現(xiàn)地更加出色和更具專注力。剎那間我領(lǐng)會(huì)到，這就是“上帝為他們關(guān)閉了一扇門，就會(huì)為他開啟另一扇窗”最好的詮釋。
圖為實(shí)踐隊(duì)合影。 中國青年網(wǎng)通訊員 邵明陽 供圖
青瓷白宣，繪制淡雅素致的國風(fēng)畫卷；金絲五彩，百轉(zhuǎn)千回寄托美好愿景；壁畫檐牙，剛?cè)嵯嘁r中凝固往昔時(shí)光……無數(shù)個(gè)瞬間，傳統(tǒng)非遺文化在歲月深處回眸，洞穿風(fēng)煙，與當(dāng)代對(duì)視。傳統(tǒng)是根脈，文化為骨血，涌動(dòng)在民族的心臟，向人們講述記憶，喚起共鳴。在信息更迭頻繁的當(dāng)下，傳統(tǒng)非遺文化的灼灼光華似乎逐漸為光陰所掩蓋，只待你我拂去塵沙，賦予其新的光彩。（通訊員 邵明陽）
