大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是促進大學生素質教育，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措。在大一的暑假，我有幸能夠參加巢湖學院學生會的“三下鄉”社會實踐隊伍。這是我上大學以來第一次接觸“三下鄉”，所以對于“三下鄉”的了解很少，但是在知道我們的選題是關于調研鄉村振興后，我的內心激情澎湃，很想走進鄉村，去走一走習近平總書記走過的路，感受基層的發展和振興，感受農村文化的魅力和農民的智慧。
七月的天氣炎熱，太陽像一個火爐一樣把我們烘烤，我們走在趕往阜陽市阜南縣利民村的路上，背著大包小包的行李，早已疲憊不堪，汗流浹背。但在路上，學長總是給予我們鼓勵，告訴我們再堅持一會，還買來水為我們解暑降溫，雖然很累，但我們的內心更加堅定了。在下公交車將近四公里的遠足后，我們終于到達了曹集鎮利民村西田坡。我們聯系了當地負責人并在其帶領下，對當地進行了走訪調研，我們首先順著習近平總書記的腳步一步步瀏覽了西田坡的全貌，通過與當地負責人的交流，我們對近些年來西田坡在鄉村振興戰略的大背景下發生的變化具有了一些初步了解。隨后，我們還來到了2018年習近平總書記所走訪的村民家中，在與他溝通交流中，我們了解到了近幾年利民村的鄉村振興發展變化，并與村民拍照留念。
圖為當地負責人為實踐團展示習近平總書記當時走訪村民家時所拍的照片。大學生校園網通訊員 徐璟琦 攝
在實地調研的過程中，我被利民村的自然景觀所震撼。這個村莊地處山區，四周環繞著郁郁蔥蔥的綠色山丘，遠離城市的喧囂，散發著寧靜與宜人的氛圍。走過稻田和瓜地，能夠感受到腳下的沃土與豐收的喜悅。這種與自然接觸的體驗讓我更加珍惜大自然的美好，并深深被這片土地上的勤勞和堅韌精神所打動。其次，我深刻認識到了農村的發展和變化。在利民村，我見證了當地政府和農民合作共贏的模式所帶來的積極變化。通過施行科學種植技術、興建基礎設施以及推動農產品銷售等措施，并且當地政府還會對農民進行生產的補助與扶持，農村經濟得到了發展。最后，我在利民村還感受到了農村人民的熱情好客和勤勞善良，我們在走訪調研中，一位農民熱心地給我們切西瓜吃，當地負責人也主動提出要把我們送到鎮上，因為這個村莊離小鎮還有幾公里的路。當地的村民熱情好客，當地的政府人員為人民服務，這樣的利民村，怎能不振興呢？與此同時，我還被農民們的智慧和創造力所打動。在利民村，我參觀了一些農業合作社和農民專業合作組織，學習了一些現代農業技術和經營模式。農民們利用科技手段提高生產效率，創新農業產品的加工和銷售方式，取得了顯著的成果。他們通過自己的努力和智慧，改變了傳統農業的面貌，提升了自己的生活水平。農業發展對于當地的經濟發展占據了重要地位，而農民就是當地發展的主力軍，帶領當地走穩脫貧致富之路。農民的這種創新精神給我留下了深刻的印象，并激發了我對于鄉村振興的思考。
圖為當地負責人為實踐團成員切西瓜。大學生校園網通訊員 李芯蕊 攝
在此次“三下鄉”社會實踐活動中，我感受到了鄉村的魅力，這里熱情淳樸的風土人情讓我沉浸其中。在開展調查問卷活動時，不管是年過花甲的老人，還是懵懂初開的小孩，都對當都的發展表示肯定，我想，他們熱愛著生活，熱愛著這一片土地。本次“三下鄉”社會實踐活動不僅只是一次旅行，更是一次與農民朋友們的深入交流和互動的機會。通過這次活動，我認識到了農村社區的重要性，鄉村振興的新發展需要我們的關注。希望我們能夠一起努力，為農村的發展貢獻自己的力量，將習近平總書記的方針政策繼續貫徹落實下去，讓農民朋友們過上更加美好的生活。
圖為實踐團在走訪的村民家中合影。大學生校園網通訊員 徐璟琦 攝
