我們的實踐活動涉及多個方面，走近書聲瑯瑯的小學，我們調查研究，探尋特定群體對垃圾分類的知曉程度；進入干凈整潔的社區，我們追蹤訪查，了解居民社區垃圾分類設施的完善程度；深入工作人員，我們了解訪問，知曉當地垃圾分類的具體運作程序。
轉過綠化整齊的花山路，依稀可聽見清脆悅耳的上課鈴聲，我們的實踐隊員們進入振興路，循著地上整潔有序的箭頭指示，來到了沂南縣第四實驗小學的接送點，正值上課期間，朗朗的讀書聲隨冬日的微風送入實踐隊員的耳邊，令人心生暖意。在等待學生放學的期間，實踐隊員也分散去觀察四周的垃圾分類設施，詢問附近商家對垃圾的處理情況。實踐隊員們也向老板借取衛生工具，迎著冬日陽光的暖意，清理接送點散落的垃圾。微風徐徐，雖夾雜著幾分涼意，但仍擋不住實踐隊員們的熱情。來到放學的時間點，小學生們朗誦著古詩有序地按照班級單位走出校門，好奇又熱情地回答實踐隊員的問題，朝氣蓬勃的樣子似乎能將這冬日點燃，在愉快輕松的氛圍中，我們的實踐隊員也與小學生們打成一片。
踏入靜謐溫馨的振興路，煙火氣息撲面而來。“四方食事，不過一碗人間煙火。”午后的金盾花園社區，修剪整齊的綠化樹木，綠意盎然，靜謐優雅，而涼亭上，鵝卵石小道上閑坐著的大爺大媽們、時不時鉆入人鼻下的飯菜香，又為社區增添了令人心安的溫良感。干凈優雅的衛生環境也與社區的垃圾分類舉措密不可分。做好垃圾分類工作，既是推進生態文明建設的重要牽引，又是提高基層治理水平的重要抓手，更是促進循環經濟發展的重要契機。實踐隊員深知，做好垃圾分類工作，關乎生態文明，關乎民生福祉，關乎基層治理水平。走在社區的小道上，受到居民們好奇注視的實踐隊員們，也趁機展開垃圾分類宣傳，告訴居民們垃圾分類的正確方法，引導居民進行正確垃圾分類投放。
坐在溫暖干凈的沙發上，溫馨整潔的環境令人心生好感，實踐隊員們圍坐在一起，時不時拿筆記錄，認真的神情在臉上浮現。我們的實踐隊員在聆聽工作人員的現身講解的過程中，也感受到當地對垃圾分類的重視程度。越來越多的群眾意識到垃圾分類的重要性，積極參與到生態文明建設之中，貢獻出自己的力量。滿城煙火氣，優雅干凈整潔的環境需要大家共同維護支持。“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。”垃圾分類不僅是我們每個人的責任，更是一種健康環保的生活方式，它需要我們每個人的參與和努力，更需要全民參與和建設。
“大江來從萬山中，山勢盡與江流東。”祖國的大好河山如此多嬌，無論是雪后山川，還是夏之原野，亦或是尋常街巷或者是萬家燈火，都時刻提醒著我們應該用心去感受自然，用情去呵護自然。走綠色發展之路，為生態文明之行。“江碧鳥逾白，山青花欲燃”。垃圾分類，是現代社會一項重要的環保行動，它不僅有利于資源的回收利用，還能減少垃圾對環境的污染。讓我們通過共同的努力和持續的行動，將垃圾分類融入我們的生活，共同創造一個綠色、環保的未來！讓我們一起行動起來，用實際行動來守護我們的家園！