航空航天課堂上
北航拾文思源實踐隊是一支以“拾捧文化命脈，思取精神源泉”為初心，弘揚非遺文化，踐行青年擔當的優秀社會實踐團隊。在鄉村振興戰略的大背景下,如何讓中國悠久燦爛的非遺真正賦能鄉村振興,成為亟待解決的重要問題。長安大學“學藝進鄉村，渭夢助振興”暑期社會實踐團隊旨在通過教育幫扶，通過支教為鄉村地區的學生們提供豐富的學習資源和成長機會，助力鄉村振興戰略的深入實施。對此，兩支實踐隊以鄉村振興為主線，就文化創新和支教課堂等方面達成共識，力求給當地的孩子們展示最棒的課堂。
非遺課堂上
航空航天主題課上，北航的老師們首先給孩子們介紹了火箭的工作原理，用簡潔清晰、風趣幽默的語言，既把孩子們的注意力集中在課堂上，又播種了科學探究的種子。
老師手把手教會水火箭制作
在課堂實踐環節，老師們手把手交會了孩子們水火箭的制作流程，并帶領他們前往空闊場地進行室外實驗。孩子們積極參與，認真聽老師們講解實驗操作流程。講解和演示結束后，實驗老師為每個小組的“火箭”倒入白醋，讓孩子們親手將小蘇打倒入其中，并期待“水火箭”的成功發射。當然，實驗中成功與失敗并存，孩子們在這個過程當中也學到了“勝不驕敗不餒”的道理。
水火箭前期制作
另一邊，精心籌劃的非遺主題課上，老師們首先介紹了非遺的概念，并通過提問幫助孩子們增進對當地非遺的了解。為了更好的讓非遺的概念清晰地印在孩子們心里，老師們讓孩子們用彩色筆繪制出自己心目中的非遺并進行拓印。孩子們在老師的幫助下拓印出心中的圖案，琳瑯滿目。
孩子們上手拓印
兩支隊伍合影
